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二年级思维训练专题
专题三:智巧趣题
1.火柴棒问题
1. 分别增加、减少或者移动一根火柴棒,使下面4 个等式成立.
(1) (2)
(3) (4)
.
2. 用4 根火柴可以组成小杯子的形状,图30 -4 给出了两种不同的组成方式,而且两个杯
子里各放了一颗五角星.请移动图中的两根火柴,使得五角星在杯子外面,但杯子的形
状不得改变.
3. 如图30-7,这是用24 根火柴摆成的两个正方形,请你只移动其中的4 根火柴,使它变
成两个完全相同的正方形.
练习
1. 如图30-3所示,我们用8根火柴摆放成了一条向左游动的鱼,请移动3根火柴,使得
这条鱼掉头向右游动.
2. 分别增加、减少或者移动一根火柴棒,使下面4 个等式成立.
(1) (2)
(3) (4)
2 一笔画问题
规律:
2 0
⒈凡是奇点数为 或者 的图形,一定可以一笔画成。
2 (
⒉奇点位 个的时候,画时必须把一个奇点为起点,另一个奇点终点。利
“ ” 0
用奇点数判断,图形必须是连通图,比如 回 ,奇点数为 ,但是不能一
) 0 .
笔画 ;奇点为 个的时候,任意找一点即可作为起点,同时也是终点
1. 下面的图形能不能一笔画成?如果能,应该怎样画?
2. 在王大爷家的花园中有一些路 (如下图),王大爷每次给花浇水时,总是没法
走过每一条路而又不重复,你知道为什么吗?如果请你给花园加一条路来解
决这个问题,你准备把这条路加在哪儿?
3. 下面的图形能不能一笔画成?如果能,应该怎样画?
练习
下面的图形能不能一笔画成?如果能,应该怎样画?如果不能怎么把它变成一笔
画?
3 找规律
认真观察数列数表或图形
1 2 3 4
数列找规律:()等差数列 ()等差数列变形 ()兔子数列 ()间隔数列
1 2 ( )
图形找规律:()观察同一位置上的数 ()凑最大数运用加减乘除凑出最大数
3
()总和相同
1. 找规律填空
1 2,40,4,39,8,38,16,37
() , , ;
2 2 4 6,10,16,26
() , , , , ;
3 8,4,2,8,6,8,8,4
() , , ;
4 4,7,13,22,34 .
() , ,
2.观察图18-4 中每幅图中三个数的规律.请问:其中第几幅图中的三个数之和等
30
于 ?
3. 1 2
四个小动物排座位,一开始,小鼠坐在第 号位子上,小猴坐在第 号,小
3 4
兔坐在第 号,小猫坐在第 号.以后它们不停地交换位子,第一次上下两排交
换.第二次是在第一次交换后左右两列交换,第三次再上下两排交换,第四次再
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