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(100份,8开,双面,2张)必修一、必修二文言文知识点回顾 (100份,8开,双面,2张)必修一、必修二文言文知识点回顾 (100份,8开,双面,2张)必修一、必修二文言文知识点回顾 必修一、必修二文言知识点回顾 （一）名句 《荀子 ?劝学》 故木受绳则直，金就 砺则利。 君子博学而日 参省乎己，则 知明而行无过矣。 假舆马者，非利足也，而 致千里；假舟 楫者，非能水也，而绝江河。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。 故不积跬步，无以 至千里；不积小流，无以成 江海。骐骥一跃，不可以十步； 驽马十驾，功在不舍。 锲而舍之，朽木不折；持之以恒，金石可 镂。 《师说》韩愈 师者，因此传道 受业解惑也。 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 位卑则足羞，官盛则近 谀。 巫医、乐师百工之人君子不齿，今其智 乃反不可以及，其可怪也欤！ 孔子曰：“三人行， 则必有我师。” 是故弟子不用不如师，师不用贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻。 《赤壁赋》苏轼 清风徐来，水波不兴。 诵明月之诗，歌 窈窕之章。白露横江，水光接天。 纵一苇之所如，凌万 顷之茫然。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之 嫠妇。 舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横 槊赋诗。 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺 沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无量。 挟飞仙以游览，抱明月而长终。知不可以乎 骤得，托遗响于悲风。 4．苏轼《念奴娇 ?赤壁怀古》 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。 故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少好汉。 遥想公瑾当年， 小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，说笑间、强虏灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。 1 5．辛弃疾《永遇乐 ?京口北固亭怀古》 千古江山，英豪无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 夕阳草树，平常巷陌，人道寄奴曾住。想当年：金戈铁骑，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，博得仓促北顾。四十三年，望中犹记，战火扬州路。 可堪回顾，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 《六国论》苏洵 齐人何尝赂秦，终继五国 迁灭，何哉？与 嬴而不助五国也。 且燕、赵处秦革灭 殆尽之际，堪称智力孤危，战败而亡，诚不得已。 以赂秦之地封天下之谋臣，以 事秦之心礼天下之奇才。 有这样之势， 而为秦人积威 之所劫，日削月割， 以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 苟以天下之大， 下而从六国 破亡之故事，是又在六国下矣。 《阿房宫赋》杜牧 五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势， 钩心斗角。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不 霁何虹？ 鼎铛玉石，金块珠 砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。何如取之尽 锱铢，用之如泥沙？ 守兵叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 秦人不暇自哀，尔后代哀之；后代哀之而不鉴之，亦使后代 而复哀后代也。 2 （二）通假字 《劝学 (节选 )》 (1) 认为轮 通 ， (2)虽有槁暴，不复挺者 通 ， ． ． (3)知明而行无过矣 通 ， ． (4)君子生非异也 通 ， ． 《师说》 (5)因此传道受 业解惑也 通 ， ． 者 通 ， (6)授之书而习其句读． (7)或师焉，或不 焉 通 ， ． 《赤壁赋》 (8)冯虚御风 通 ， ． (9)山川相缪 通 ， ． (10)举夸包尊 以相属 通 ， ． 《始得西山宴游记》 (11)自余为僇 人 通 ， ． (12)梦亦同趣 通 ， ． 《六国论》 (13)暴秦之欲无厌 ： 通 ， ． (14)当与秦相较： 通 ， ． “煣” 以火烘木，使其曲折(2)“又” 再 “曝” 晒干 (3) “智” 智慧 “性” 天分，资质(5) “授” 教授，教授(6)“逗” 句中需要稍稍停留的地方 “否” 不，没有 (8)“凭” 乘 (9) “缭” 连接，环绕 (10)“樽” 酒杯 (11)“戮” 刑辱 (12)“趋” 往，赴 （ 13）“餍”，知足 （14）“倘”，假如。 3 （三）词类活用 《 学》 1 、輮使之然也 用作名 ，指用火熨使物曲折 道工序。 2 、君子博学而 日参省乎己 名 用作状 ，每日。 3 、非能 水也 名 用作 ，游泳。 4 、 一 ，不可以十 步 名 用作 ， 跨步 5 、上食埃土， 下 黄泉 名 用作状 ， “向上”、 “向下”。 《 》 1 、吾 道也 名 活用作 ，学 2 、吾进而 之 意 用法，以?? 3 、是故 圣益圣， 愚益愚 愚益愚： 形容 作名 ：贤人、愚人 4 、小学而大 形容 作名 ：小的方面、大的方面 5