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- 2021-12-09 发布于上海
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小学一年级语文下册期末积累和阅读复习教案
一年级下册语文期末积累和阅读复习教案 教学目标 1 、复习理解或
掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运
用部分词语。 2 、复习《语文园地》中的“日积月累”,积累其中的
好词佳句和优秀段篇。 3. 正确背诵指定课文, 并能按课文内容填空。
教学重难点 正确背诵指定课文, 并能按课文内容填空。 谁是小巧嘴
1、可以以小组为单位,采取接力的形式背课文。看谁背得好,背得
多。背不下来的要请小老师帮忙指导。最后不但评出小巧嘴,还要叫
他小老师呢。 2 、复习说话时,可以采取一问一答式 (记者访问来了),
还可以采取话题式(如:说说我的家等) 1、春天到了, ( )
和柳树说话了, ( ) 给柳树洗澡了, ( ) 给柳树梳头了, ( ) 跟柳树捉
迷藏了,柳树跟 ( ) 玩耍了,玩着玩着,小朋友们 ( ) 了。 2 、
小燕子说春雨是 ( ) 的,麻雀说春雨是 ( ) 的,小黄莺说春雨是 ( ) 的。
3、春雨落到草地上,草就 ( ) 了,春雨洒在桃树上,桃花 ( ) 了,春
雨落在油菜地里,油菜花 ( ) 了。 4、( ) 和( ) 是两首描写春
天的古诗,两首描写夏天的古诗是 ( ) 和( ) 。 5、春眠不觉晓,
( ) 闻啼鸟。夜来 ( ) ,花落 ( ) 。 6、花对( ),桃对( ),
( )对细雨,山清对( ),鸟语对( ),万紫对( )。 7、
小小的鸟蛋 ( )的,两只鸟蛋就是两只 ( )。 8、牧童骑 ( ),
歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然( )。 9、()才露尖尖角,
早有蜻蜓( )。 10、《四个太阳》这篇课文里,“我”画了个
( )的太阳,挂在夏天的天空, ( )的太阳送给( ),( )的太阳
照亮冬天,( )是个多彩的季节, 所以要画个 ( )的太阳。 11、
乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子,可是瓶子里的水() ,瓶口( ),
乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把( )一个一个地放进瓶子里,
水渐渐( )了,乌鸦就喝着水了。 12、司马光救出掉进水缸
的小朋友的方法是:举起一块( ),使劲砸缸,缸里的水流( ),掉
进水缸的小朋友得救了。 13、“象这么大,到底有多重呢?”
官员们一边 ( ) 一边 ( ) 。 14、朝看太阳辨 ( ) ,夜望北斗知 ( ) 。
一场 ( ) 一场寒,十场 ( ) 要穿棉。 15、( ) 在前面带路, ( )
吹向我们。我们像 ( ) 一样,来到 ( ) 里,来到 ( ) 上。 16、小
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壁虎向 ( ) 、( ) 和( ) 借尾巴,尾巴没借着
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