小学音乐一年级下册伦敦桥教案.pdfVIP

实用精品文献资料分享 小学音乐一年级下册第十四课《伦敦桥》教案 小学音乐一年级下册第十四课《伦敦桥》教案 教学设计思路： 本课以“桥”为情境，出示不同建筑风格的桥的图 片导入新课， “架桥”游戏是他们常坐的活动， 通过听、唱、玩、乐， 使学生始终在愉快的音乐活动中学习。 教材内容分析： 本课以集体 舞《伦敦桥》为中心内容，配以听赏《加伏特舞曲》 。集体舞《伦敦 桥》主要是让学生唱熟这首歌之后，大家相互配合，根据歌词内容设 计动作， 进行集体舞表演。 教学目标： 1 、能学会唱 《伦敦桥》 2 、 能与同学一起进行集体舞表演，从中感受合作的乐趣。 教学课时： 第一课时。 教学重点 : 学会演唱《伦敦桥》 。 教学难点 : 能与同学 一起进行集体舞表演。 教学准备： 电子琴、课件。 教学过程： 一、 组织教学： 1 、播放歌曲《快乐的一天开始了》 ，学生随音乐节奏拍 手进入教室。 2 、指导学生按创设好的位置入座，做好上课的准备。 3、师生用音乐问好。 4 、师导入：小朋友们，快乐的音乐四十分钟 又开始了，你们高兴吗？现在就请小朋友和我一起唱《拍手歌》把高 兴的心情释放出来吧！ ―――学生跟着老师做拍手动作。 [ 设计意 图：创设一种有利表演的美好，轻松的音乐教学环境。 ] 二、导入情 景： 1 、 坐姿游戏。 师：我已经感受到同学们无比的快乐和幸福， 现在跟老师来做一个小小运动，同学们先把嘴巴闭起来，用耳朵听， 照老师的话去做，看谁做的最好。 生：闭眼睛跟着老师的口令进行 坐姿游戏。 游戏内容：小手，小手举起来；小手，小手转起来； 小 手，小手拍起来；小手，小手藏起来。 2 、节奏游戏：超级变变变。 ①、认识节奏型。 师：小朋友们做得很好，老师为了奖励你们，决 定和你们做一个有趣的游戏， 游戏的名字就教“超级变变变”。 但是 我们在玩游戏之前， 必须先认识一下里面的“节奏朋友。 ” ⑴、X ? C 嗒 ；⑵、X X ? C 嗒嗒 ；⑶、X .X 嗒 . 嗒； ⑷、0 ? C 空。 ②、 男生女生比赛。 游戏规则： 师：同学们，你们认识了这些节奏朋友 了，现在老师把他们的位置调换一下，请你们闭上眼睛，等老师说超 级变变变，最后一个变说完了以后，你们就睁开眼睛，然后马上把他 们重新组合的节奏打出来，看看哪一组打的又准有整齐。 ⑴、分为 实用精品文献资料分享 男生组和女生组。 ⑵、评出胜利组，奖励小红花。 [ 设计意图 : 以 游戏的形式让学生融入到音乐课练习中，又激发了学生的学习兴趣， 活跃课堂气氛。 ] 三、情景展开： 1 、导入新课： A 、课件一边播放 有关“桥”的图片，一边播放背景音乐。 师：小朋友们，刚才你们 的表现真棒， 所以老师为了奖励你们， 给你们准备了一个漂亮的魔术 箱，里面装了很多东西，老师想请几位同学上来摸一摸，并说出你摸 到的是什么东西？ 生上台摸并回答。