科技文明课件第2章：希腊古典时期：科学精神的起源PPT课件2.ppt

* * * * * * * * * * * * 演绎几何的开创性贡献： （1）圆周被直径等分 （2）等腰三角形的两底角相等 （3）两直线相交时，对顶角相等； （4）两三角形中两角及其所夹之边相等，则两三角形全等； （5）内接半圆的三角形是直角三角形。 哲学：万物源于水——有意义的是说话方式 首先它是一个普遍性命题，这是哲学思维的开始，也是科学对待自然的第一原则 其次开创了唯物主义传统，本原是物质性的，而非精神性的 发现自然 趣闻：哲学家并非不能致富，非不能也，实不为也！ 把目光转向天空，超凡脱俗的理性态度。超越的、非功利的，对现实的功利不计，专注天空而忽视大地。这是希腊以致整个西方的思想品格。 现象 原理 现象 归纳 说明 阿那克西曼德（Anaximander） 最先使用“本原” 万物的本原和元素是“无限”，一种永恒不灭的实体 宇宙是球状的，星辰镶嵌在圆球上，这是希腊球面天文学的开始。没有地球的概念，大地是柱状的，像鼓一样，有两个彼此相反的表面，人就住在其中一个表面上。 阿那克西米尼（Anaximense） 万物的本原是“无定”的“气”――气的凝聚和疏散 改进了宇宙模型：宇宙是个半球，像毡帽一样罩在大地上，大地像一个盘浮在气上。 阿那克萨哥拉 因爱奥尼亚被波斯人攻陷而逃往雅典，把米利都文化带到雅典 种子论：任何感性物质，都不能互相归结，都只能由带有它本身特质的更小的种子来解释 生平：公元前570左右，爱奥尼亚的萨莫斯人，据说向泰勒斯求过学，去埃及留学过。后移居南意大利的克罗敦。 集科学、哲学、宗教于一体的神秘教派，对圆崇拜，不能踩黄豆。 该学派延续了八百多年（公元前前6世纪到公元3世纪） 毕达哥拉斯（Pythagoras）学派（数学主义传统） ——于此相对，毕达哥拉斯学派更重视对于事物形式的研究，它与米利都学派构成了相辅相成的两大研究路线；以数的哲学为主要特色，同时是一个政治和宗教社团，有很多禁忌。 毕达哥拉斯：数即万物 万物皆数。用客观的精神实体来解释世界的起源问题 （1）数服从一定的规律：规律性的思想； （2）数是和谐的：美和和谐是规律性的表现； （3）突出了数学方法在哲学和科学思维中的意义。 （音乐：决定不同谐音的是某种数量关系，而与物质构成无关；传说） ——毕达哥拉斯主义：我们的经验世界的可理解性就是作为其基础的数学的可理解性。 善的品质：秩序、形式、形状；恶的品质：混沌、黑暗、不确定；理性所不能解释的事物，一般来说都是不好的。 希腊数学四大学科 算术（绝对的不连续量） 音乐（相对的不连续量） 几何（静止的连续量） 天文（运动的连续量） 勾股定理：由特殊的数学关系到一般的证明 三角形内角和180度 无理数的发现：√2不能表示成整数之比。该派成员希帕苏斯在海上发现这一定理，结果被其他成员扔入海中。 评论：说数是万物当然是荒谬的，但若说事物所遵循的规律是数学的，则相当正确。近代科学正是在追寻自然界的数学规律中取得长足进步的，而且可以说，许多重大的突破都是由于发现了新的数学规律。毕达哥拉斯主义传统确实是自然科学中最富有生命力的思想传统。 天文学：奠定了数理天文学的基础—两球模型 地球概念的提出（之前，为大地），打破天地有别观念，哥白尼革命是毕达哥拉斯思想的延续。 宇宙是球体：同心球，宇宙中心为中心火， 对10的崇拜，天球只能有10个。（地球 月亮 太阳 金星 水星 火星 木星 土星 恒星天）；“对地” 评论：毕达哥拉斯学派既提出了地球概念，也提出了天球概念，这种地球-天球的两球宇宙模式为希腊天文学奠定了基础。在天球转动的基础上，希腊天文学家运用几何学方法构造与观测相符合的宇宙模型；在宇宙模型的基础上，又进一步促进观测的发展，使希腊天文学达到了世界古代科学的顶峰。 变化哲学家 赫拉克利特（Heraclitus,536B.C.-470B.C.） ——最重要的自然哲学家之一，自发辩证法的奠基人。 世界是一团永恒的活火，火是万物流动变化的本质。 “这个秩序的宇宙对万物都是相同的，它既不是神也不是神创造的，它过去、现在和将来永远是一团永恒的活火，按照一定的分寸燃烧，按照一定的分寸熄灭。” 一切皆流，无物常驻。太阳每天都是新的。人不能两次走进同一条河流，因为新而又新的水不断地往前流动。 万物都根据逻各斯生成，智慧就在于说出真理，并且按照自然行事，听自然的话。 相反者相成，一切通过斗争而产生。战争是普遍的，斗争就是正义。“战争是万有之父和万有之王”，它使一些人成为神，一些人成为奴隶，一些人成为自由人。 海森堡对于赫拉克利特的思想给予了很高的评价：“变化本身并不是质料因，因而在赫拉克利特的哲学中用火来代表它，把它当作一个基本元素，它既是物质，又是一种动力。在这里