《在山的那边》400字读后感范文5篇.docVIP

《在山的那边》 400 字读后感范文 5 篇 我知道在我未来的生活的道路上我还有许许多多的大山在等 待着我去攀登，所以我会用一切方法来解决它 ! 下面是范文大全的为字 祖你们整理的文章，希望你们能够喜欢 《在山的那边》 400 字读后感 读了《在山的那边》这首诗，我受益匪浅。 这首诗主要讲了小时候，我问妈妈山的那边是什么 ?妈妈说，是海。但是我发现了事情的真相——山的后面依然是山。但妈妈仍说，山的那边是海。直到现在，我才发现，翻过无数座山后，确实是海， 是用信念与理想凝成的大海。 都了这首诗，使我对理想有了全新的认识。正如那句谚语“彩虹，经过与雷电恶战之后才出现 ; 理想，经过与艰困搏斗之后才能诞生。”每一个人甚至有理想，这种理想下决心方向了一个人的努力和判断的方向。为数众多的伟人正在杰出人物为理想拼搏着，因此，他们获得了一次又一次的成功。作者屡屡经历失败，仍然不屈不挠，努力奋斗，最终实现了理想。在爱情的旅途上总是欢乐与悲伤并存，顺利与挫折交错，顺心与失意重叠，不要因为一点困难就轻易言弃， 就像诗中其写的那样：“而在这座岩的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在那一刻照亮你的眼睛 ” 海，是理想的境界 ; 山，是重重艰难险阻。只要我们坚持不懈，就想要到达理想的彼岸。 我已曾听过这样一个故事 : 在山中有一个农民，但他从小竟树立了当作家的理想。为此，他十年如一日的努力着。他坚持每天写作 500 字，一篇文章完成后，他修改了又修改，然后满怀希望地寄往远方的报纸杂志。可是，多年 努力，他从没有只字片言转化成铅字，甚至连一封退稿信也没有收到过。 岁那年，他总算收到了第一封退稿信。那一封是好几位他 多年来一直坚持投稿的刊物的总编寄来的，总编写道：“看得出，你是一个很决心的青年。但我不得不遗憾地告诉你，你的知识面过于狭窄，生活经历也显得相对苍白。但我从你多年的来稿中发现，你的钢笔字越来越上佳”他的名字叫张雄飞，现在是有名的硬笔书法家。记者们去采访他，提得最多的风险问题是：“您认为一个人走向成功，最重要的条件是什么 ?”张文举答：“一个人能否成功，理想很重要，勇气很重要，毅力很重要。但，更重要的是，人生路上要懂得摒弃，更懂得转弯 ! ” 孩子们这山应该爬 ! 在这个过程中，我们或许会发现到金矿 ! 即使看不到金矿，那山也属于我们脚下。 《在山的那边》 600 字读后感 一气两堂课下来，也算完成了《在山的那边》的教学。无论是在设计与实际的课堂上，我都作了较多的删减。譬如说诗歌的朗读，虽然也反复读了，但由于只是服务于诗意的理解与感受，而没有把这一课揭起上成朗读指引课 ; 譬如新诗的语言特点，几乎是一字不讲，作者，只字未提 因为我只取一瓢饮，那就是此诗作为人生新起点上所的意义。 引进盲童戴维的寓言，学生只是因为学生的一生需要数十年写成，今天无法完成，所以我借一个异国他乡人的故事，来喻指每个学生自己的人生。 我的理解是：诗 =人生 =故事 帕特里克用自己的一生，写了一首活生生的《在山的那边》的诗，《在山的那边》一诗，其实浓缩了无数个戴维科林的故事，也许还会有在座的某一个两个一群人的故事。 诗，如果不与人生相连，那么它与什么相连呢 ? 学习《在山的那边》一诗之后，如果没有须精神上获得提升，在理想上获得重建，那么一切基本功与知识有什么用呢 ? 所以，我的设计与课堂都事实上回到了人生本身，当学生问：“在一次次地战胜失望之后 / 你终会攀上这样一座斜坡 / 而在这座山麓的那边，就是海呀 / 是一个全新的亚洲 / 在一瞬间照亮你的眼睛 ”寿馨蕊在我们的帮助下的反问回答是：如果考上南开是我的“海”，那么这最后第一座山，就是高考，在接到清华录取通知书的那一刻，整个世界为我灿烂得。 为什么小学六年讲朗读技巧，结果支招出来的仍然平平的是一片平平的念经声 ?因此这些朗读只有技术，并没有真正的精神在脑子 里! 精神所到的地方，你甚至不需要有技巧，像我一个普通话最惨，当初没有任何权利朗读课文的人，也许今天是想要把话闽南话送到每个人心中的其中的一个。 “铁青着脸”要讲，“海依然在远方为我喧腾”要讲，“漫湿了我枯干的心灵”要讲 但是不是为了因为下次可能考到而讲到，而记不住只是因为理解了这些他不懂的地方，他会对意境的人生、人生的诗意诗意拥有极其真切的理解。 也许，我教的并不是一首唐诗，而是一段生命的起始。 《在山的那边》读后感 300 字 我手里提着被包装过拎的贺卡，疾步走向车站 ?无论是地震中伟大的母爱，还是救灾中战士的请求，这都是源于一个字，这个语言 字无需万雅语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没引人注目的轰动，它平凡却耀眼，它普通却感人，那个字，就是——爱。《在山的 那边》读后感作文广东省凯门市。 500 字作文记得一次考试，我没有考好，心里难过极了 ? 第