有关公文写作中标点符号使用规范.docVIP

公文写作中标点符号的使用规范 《中华人民共和国国家标准》 （GB|T15834 —1995 ）中有《标点符号用法》，此中对标点符号的使用作了明确的规定： 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机构成部分，用来表示逗留、语气以及词语的性质和作用。 常用的标点符号有 16 点号的作用在于点断，主要表示说话时的逗留和语气。点号又分为句末点号和句内点号——句末点号用在句末，有句号、问号、叹号 种，表示句末的逗留，同时表示句子的语气；句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号 4 种，表示句内的各种不一样性质的逗留。 标号的作用在于注明，主要注明语句的性质和作用。常用的标号 9 种，即：引号、括号、破折号、省略号、侧重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 一、常用标点符号用法简表 名称 符号 用法说明 举例 句号 。 表示一句话完了以后的停 中国共产党是全中国人民的领导中心。 顿。 逗号 ， 表示一句话中间的逗留。 全球各国人民的正义斗争，都是相互支持的。 顿号 、 表示句中并列的词或词组 能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提升人 之间的逗留。 民生活的重要物质基础。 分号 ； 表示一句话中并列分句之 不批评唯心论，就不可以发展唯物论；不批评形而上 间的逗留。 学，就不可以发展唯物辩证法。 冒号 ： 用以提示下文。 马克思主义哲学告诉我们：正确的认识本源于社会 实践。 问号 ？ 用在问句以后。 是谁创建了人类？是我们劳动民众。 1. 表示激烈的感情。 战无不胜的马克思主义、列宁主义、毛泽东思想万 感情号 ！ 2. 表示惋惜句末端的停 岁！ 顿。 “ ” 毛泽东同志在《论十大关系》一文中说：“我们要 ‘ ’1. 表示引用的部分。 调动全部直接的和间接的力量，为把我国建设成为 引号 ╗ 一个强盛的社会主义国家而奋斗。” ╚ 2. 表示特定的称呼或需要 他们中间好多人是身体好、学习好、工作好的“三 侧重指出的部分。 好”学生。 ┐ 3. 表示 刺或否定的意 伙政治 子寡廉鲜耻地自封 “理 家”。 └ 思。 括号 （ ） 表示文中注 的部分。 篇小 境描述十分优异，它的描述（无 是野 外，或是室内） 与故事的 展扣得很 。 省略号 ?? 表示文中省略的部分。 个 工厂 在可以生 床、 机、 器、 水 、 ??上百种 品。 1. 表示底下是解 、 明 知 的 是一个科学 ，来不得半点的虚 和 傲，决定地需要的倒是其反面—— 和 的 的部分，有括号的作用。 破折号 —— 度。 2. 表表示思的 。 ——批 和自我批 —— 3. 表表示思的 折。 很白很亮的一堆洋 ！ 并且是他的—— 在不 了！ 表示 、地点、数量抗日 争 期（ 1937-1945 年） 等的起止。“北京—上海”直抵快 接号 — 2. 表示相关的人或事物 洲—太平洋地区 的 系。 《矛盾 》 名号 《 》 表示 籍、文件、 刊、 《中 人民共和国 法》 〈 〉 文章等的名称。 《人民日 》《 旗》 志 《学 〈 人民服 〉》 1. 表示月份和日期之 的 一二·九运 分界。 隔号 · 2. 表示某些民族人名中的 曼·白求恩 音界。 表示文中需要 的部 学 克思列宁主 ，要依据毛 同志倡 的方 侧重号 法，理 系 。 . 分。 ······ 二、常有不规范使用序号、标点符号、汉语拼音例析 (一)文字资猜中序号、标点的正确使用 1.“第一、”、“第二、”或“第一、”、“其次、”等用顿号不规范，应当用逗号，即“第一，”、“第二，”、“第一，”、“其次，”等。 .“一，”、“二，”、“三，”等用逗号不规范，而应当用顿号，即“一、”、“二、”、“三、”。 3.“1、”、2“、”、3“、”和A“、”、B“、”、C“、”等用顿号不规范，而应当使用齐线墨点 （实心小圆点） ，即“1.”、“2.”、“3.”或A“.”、“B.”、C“.”。 .序号如加括号，如（ 1）（ 2）（ 3）等不再加标点符号。 5.用“一是”“、二是”“、三是”表示序次时，可在“一是”“、二是”、“三是”以后分别用逗号。比方：“一是，”、“二是，”、“三是，”。也可以不用标点符号，直接连接下文。 6.用“甲”、“乙”、“丙”、“丁”表示序次时，在“甲”、“乙”、“丙” “丁”以后分别用顿号。比方：“甲、”，“乙、”，“丙、”，“丁、”。 7.在“一方面”、“另一方面”以后，可以分别用逗号， 也可以不用标点符号，直接连接下文。 (二 )年份中“零”的正确使用 年份如用中文形式表示，如“二○○五年十月”，则中间的“○”不可以写成阿拉伯数字的长“ 0”或英语全角字符“O”，而应当用圆“○”（一般在电脑“插入”栏里“特别符号”或“几何图形符”中选择；