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少先队活动工作总结 2020
本学期我校经过深入少先队各项活动,增强少先队的基础建设,全面提高少年少儿的综合素质,全面推动我校的少先队工作,首创我校少先队工作的新场面。
1、联合重要节日展开相应的活动
教师节学校少先队大队部发动展开各项活动:展开《秋风融友谊,感怀师恩在我心》大型活动,红领巾广播站展开教师节特别节目,送过祝愿、歌声传达对老师的感谢感恩之情,各中队展开《师恩难忘》《老师,您辛苦了》《老师,您好》等中队活动并第一版相应黑板报,形成较好的尊师重教的优秀氛围。十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十周年”为主题,进行社会主义荣辱观教育活动,展开建国 60 周年活动,第一版“庆国庆”专刊,并环绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动,以少年少儿自己的视角宣传家乡 60 年的伟大成就,少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵竞赛。
10 月 13 日建队日,大队部进行队史教育,让队员们遇到“光荣感”教育,并举行新队员入队仪式。 11 月份以“安全”为主题,展开一系列活动,全校展开以“安全”为主题的现场绘画大赛,并联合甲型 h1n1 形式对学生进行一些列教育活动,邀请晋江市医院的医生到我校展开“预防甲流”的讲座,十一月份联合镇教委办的工作安排,展开校级中队课观摩活动。两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展现少先队员的风采。第四个礼拜日是感恩节,各中队组织队员展开“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人,为他们做一件力
所能及的事。 12 月份展开“交通安全、迎新年”一些列活动。 1 月份展开期末复习动员活动。
2、增强少先队指导员队伍建设。
鼓舞中队指导员创新活动形式,每个礼拜学习《少先队活动》《指导员》等杂志,并经过福建少工委的部署展开网上学习,全校学习认识少先队活动的程序和礼仪,以规范少先队员的礼仪,提高中队指导员的整体素质。全校专职兼职指导员老师经过在线学习,集中谈论,交流经验经过全省指导员培训证书,并把这些理论用于实践中,经过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的展开中获得必定的见效。
3、提高少先队员思想素质。
利用每周一的国旗下讲话,对队员进行思想教育,并经过落实《小学平生常行为规范》、《小学生守则》,抓好每日的“三评”工作,认真做好检评结果统计,公正公正的把检评结果归入到中队评估中,让队员在不知不觉中养成优秀的行为习惯。增强升旗手的惯例管理和训练。
4、的确增强学校少先队组织建设。
进一步牢固少先队大、中、小队建设,展开好队会、队日活动,踊跃发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。踊跃倡议建设快乐的少先队集体,指引少先队员在少先队组织中勤劳学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用,不停提高阵地建设的品位。
5、展开各项兴趣小组活动。
培育队员的兴趣喜好,使队员们在活动中都获得了各种能力的锻炼,同时培育了他们的综合素质,发现人材。
6、心理健康教育。
现在独生了女多,在家中备受喜欢,要什么有什么,他们经受不起挫折,依赖性强。各中队常常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育。
一学期又过去了,在中队指导员及少先队干部的共同努力下,少先队工作又有了一个新的进展,在队活动中,指导员都能英勇放手让队员去锻炼,但是出现指导不力的现象,活动还是许多流于形式。
希望新的一学期,中队指导员们能更加热爱自己的少先队事业,把自己的童心与爱心奉献予少先队员,为少先队工作注入更加新鲜的血液。
又是一学年期末,回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有快乐,有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结以下:
一、坚持养成教育
坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德质量行为习惯的养成教育为要点,狠抓《小学平生常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教课规范》、《公民道德实行纲领》等教育,充分利用升旗仪式、重要纪念日、观光接见等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织展开系列活动,让学生在活动中接受教育,逐渐帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二、明确中队干部工作职能
本学期一开始,经过认真思虑、分配调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并增强指导与督查保证每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要修业生干部在每次展开活动中不但要求自己亲自参加,并且踊跃协调分工带领自己的同学参加到活动中来,培育学生干部组织协调能力的同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以达到少先队员共同提高的目的。
三、踊跃观摩和展开少先队实践体验活动
我校以少年少儿为主体,以学校为主阵地,亲近联系社会、家庭,展开丰富多彩的实践活动,全面提高学生的素质。我们倡议“在实践中体验,在体验中感悟,在感
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