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数字逻辑心得领会 【篇一：学习数字电路之心得领会】 学习数字电路之心得领会 不知不觉中 ,本学期数字电路的学习就要结束了 ,此刻回想一下 ,究竟学了哪些东西呢 ?假如不看书的话 ,真有点记不住学习内容的先后序次 了,看了目录此后 ,就理解究竟学了什么东西了 ,最开始学的内容还比较简单 ,此后边的内容就学得莫名其妙了 ,似懂非懂 ,按老师的说法 ,就是前面的东西只有十几度的水温 ,而到了后边 ,温度就骤升了 ,需要花更多的时间。 其实吧，总的来说，学习的思路还是很清楚的，最开始学的是数制与码制，特别是二进制的一些东西，主若是为后边的学习打基础， 因为关于数字电路来说，输入就是 0 和 1，输出也是这样，可以说，理解二进制是后边学习最基础的要求。到第二章，又学了一些逻辑 代数方面的基本知识，第一就有好多的逻辑代数的公式，而后就是逻辑函数了，我感觉这里的函数和本来学的其实都差不多，只但是 这里是逻辑函数，每一个变量的取值只有 0 和 1 罢了，而后就是用 不一样的方式来表达逻辑函数，学了好多方法，有逻辑图，波形图等 等，过后又学了逻辑函数的两种标准形式 — 最小项之和和最大项之 积，还有逻辑函数的化简方法，以后还有一些没关项和任意项的知识。总而言之，前两章的内容还是比较简单的，都是一些基础的东西，没有多大的难度，学习起来也相对轻松。 第三章老师没有讲，是关于门电路的知识，我以为还是比较重要的，因为数字电路的构成就是一系列的门电路的组合，以此来完成必定的功能。第四章讲的是组合电路，说白了，就是组合门电路来实现特定的功能，其最大的特色就是此时的输出只与此时的输入相关，并且电路中不含记忆原件。第一，学习组合电路，我们要知道如何去解析，确立输入与输出，写出各输出的逻辑表达式并且化简，而后就可以列出真值表了，那么，这个电路的功能也就如数家珍了，而关于组合电路的设计，其实就是组合电路解析方法的逆运算，设计思路很简单，只要按着步骤来，一般没什么问题，在数电实验课上，就有组合逻辑电路的设计，需要我们自己去设计一些拥有特定功能的组合电路，还是挺风趣的。过后还学了一些常用的组合逻辑电路，比方编码器，译码器，数据选择器，加法器等等，我感觉这些电路都挺复杂的，解析起来都很麻烦，更别说设计了，我要做的 就是理解它的工作原理，知道它的设计思想就行了。最后认识了一下组合逻辑电路中存在的竞争冒险现象。 我感觉第五章和第六章是比较难的，第五章讲的是触发器，就是一种拥有记忆功能的电路，我感觉这一章是学得比较乱的，第一，触 发器的种类有点多，有 sr 锁存器， d 触发器， jk 触发器，每种触发器有不一样的功能，其次，触发器还有不一样的触发方式，很简单弄混 淆，总之，第五章的话，我还需要多花时间才行。第六章是时序逻辑电路，就是将前面的组合逻辑电路和触发器弄在一起，形成一种输出不但取决于当前输入，还与从前的输入相关的电路，同组合电路相同，时序电路也有其解析方法，只但是相关于组合逻辑电路，时序逻辑电路的解析更难一些，不但有输出方程，还有驱动方程和特征方程，还要将获得的驱动方程带入到相应触发器的特征方程，获得状态方程， 而后经过状态变换表或状态变换图等等的形式表达出来。接着讲了寄存器和计数器这两种时序逻辑电路，相同是比较麻烦的，。最后是时序逻辑电路的设计，这个忧如特别麻烦，想要学好，我还需要多看书才行，我感觉时序逻辑电路是特别实用的，可以实现好多功能，必定要学好才行。 学了数电过后，我感想最深的就是经过它可以实现功能的特色，从前都不知道经过电路实现特定功能，学了数电以后才找到一种方法来实现一些功能，这对此后我们的电子设计是很有好处的，并且的话，数电的设计思想对我们写程序也是至关重要的，只有知道设计思想，才能写出程序，所以，应当把学好，打好此后学习的基础。 2011 级电信二班 刘兴建 【篇二：数字电子技术 学习领会】 学习《数字电子技术》的几点领会 大纲：《数字电子技术》是一门发展迅速、实践性很强的专业，是电工电子类专业的重要技术基础课程，在学习上拥有较大的难度。电子技术不停发展的新形势，是此刻时代发展的热门议题。本文中主要说说学习过程中一些的几点领会。 一、合理弃取内容，采纳学习重心 数字电子技术的飞速发展和广泛应用以及数字电路的集成化趋向， 增大了课程的学习难度，为了适应这类发展，我把 “门电路与联合逻辑电路 ”和“触发器与时序逻辑电路 ”两大类作为学习重心， “脉冲信号的产生与变换 ”这部分内容隶属于逻辑电路。以我们现有的知识水 平易理解能力，在保证基本理论完好的原则下，我以为应当尽量以集成电路为骨干，删除和精简分立原件电路，以分立为集成服务的 思路作为学习的主心骨。如在逻辑门电路单元，对 ttl 集成门电路工作原的学习中，不用过于重视数值计算和门路电开关速度的解析