基于双高背景的学生思政教育研究.docx

? ? 基于“双高”背景的学生思政教育研究 ? ? 张莹 [摘? 要]在“双高计划”全面落地的时代背景下，创新学生思政教育已经成为高职教育发展的必然要求。引导学生实现正确的自我认知，树立正确的世界观、人生观、价值观，创新学生思想政治教育体系，是高职院校开展思政教育活动面临的重要问题。本文在简要阐述相关概念的基础上，分析“双高计划”的推行和实施对学生思政教育所产生的影响，立足于实际，探索学生思政教育实效提升路径，以期为我国职业教育发展提供参考。 [关键词]双高计划? 职业教育? 思政教育 在高职教育活动中强化学生思想政治教育，不仅是提升教学改革和学生个体素质的基本要求，更是促进我国高等教育体系不断完善，提高青年学生创新创业能力，奠定社会主义发展人才基础的现实要求。“双高计划”给高职学生思想政治教育提出了更高要求，对于相关教育者而言，深入分析“双高计划”带来的影响，可有效提升学生思想政治教育活动的针对性，也是活动开展的必然要求。 “双高计划”概述 1.“双高计划”的概念 “双高计划”的全称是中国特色高水平高职学校和专业建设计划，是中共中央、国务院为建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业（群）的重大建设工程。“双高计划”提出于2019年，由教育部和财政部联合实施，首批入选名单共计197所，其中，56所高职学校入选高水平学校建设，141所高职学校入选