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- 2021-12-11 发布于山东
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目 录
任务一 --- 基本元素创意设计
理论支持 ---- 图形和图形创意
1 图形······························
2 现代图形设计··························
3 图形创意理念··························
任务二 --- 单形元素想象创意设计
理论支持 ---- 图形创意的思想和创意的发掘
1 图形创意的思想基础·······················
2 图形创意的思想模式·······················
3 图形创意思想的发掘·······················
任务三 --- 特定元素视觉想象
理论支持 ---- 图形创意的形式
1 图形符号 ····························
2 图形形式的创立 ·························
3 构形与变换 ···························
任务四 --- 正负形创意设计
理论支持 ---- 图形创意的组织
1 图形的形态和特色························
2 构形和组织···························
3 图形创意的程序·························
4. 4 色彩的应用···························
任务五 --- 影子的创意设计
理论支持 ---- 图形创意的语境
1 图画式语境···························
2 意象语境的创立·························
3 幻象语境创立··························
任务六 --- 同构图形创意设计
理论支持 ---- 图形创意的表现方法
1 形式美感····························
2 描绘技术····························
3 图片办理····························
任务七 --- 异变图形创意设计
理论支持 ---- 图形创意的应用
1 设计基础课程中的图形创意····················
2 专业设计课程中的图形创意····················
7. 3 造型艺术课程中的图形创意····················
前言
是什么?
的追 陪伴着 代 近百年的 展向来在我 的耳畔 。 界的 多先 都在 的存在基点而求 , “ 是 ”, “ 是文化”“ 是
”“ 是 造、 明”?? 些声音离我 其实不遥 。 或 ,我 需要借用其余学科的看法来 和界定“ ”的定 ,但我 同 得清醒地 到,
不是某一学科朦 意 下的子学科。 么 不是 了割裂它与其余学科的 系,而是 在独立的状况下更好地与世界溶通与互 。
我 其实不情愿地 同“ = +科学”的公式,因 在 有太多的关系者,但我 又不可以不承 , 和科学的 合是 代 的第一口奶。 代 是在工 革命 利的 歌中 生的, 一开始它就 了 中 人 意志的表达方式, 也接受了科学 定的功能特 和求 方式。在 和科学的培育之下, 逐 入自己的空 , 自己的存在原由此探究。今日, 作 一 学科已遇到愈来愈多的关注, 作 一 , 社会肩负着逾加深重的任 。
任务一 --- 基本元素创意设计
【学 目 】
知识 / 能力目标: 经过这一讲的学习,使学生掌握图形和图形创意的一些基本看法和发展历
程。让学生掌握创意过程的一般步骤、创意过程需要注意的问题。具备一
定的审美能力,需进行自学能力、聆听能力、表达、沟通能力、团队合作
能力等的培育
理论支持: 1. 图形归纳 2. 现代图形设计 3. 图形创意理念
课时安排: 5 课时
【教课内容】
从点开始
我在 上点了一个黑点, 家人, 是什么?
女儿 , 上一个小蝌蚪。
太太 , 是一个小眼珠。
岳父 , 是一个黑棋子。
岳母 , 是一个小黑豆。
居的小男孩却 , 是米老鼠的小鼻子??。假如我 ,必定会有十个,
甚至一百个不一样的想象。 我在想, 的工作真有意思, 他的行 会惹起所有人的注意, 他所 生的任何符号都会引人 想。 言的内涵是其余 言所没法代替的。
以点、 、面作 基本元素 ,是十分必需的。我 常 :“好的 形是最能直接、迅速、正确 达人的思想、行 的一种沟通沟通方式,是最原始、最富裕 史又最 代的 媒方式之一,是一种独立而又互 的沟通文化。
点、 、面是 画
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