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大班数学找相同教案 【篇一：大班数学：火眼金睛找相同】 大班数学：火眼金睛找相同 幼儿园大班数学教案：火眼金睛找相同 活动目标 1 、复习 6— 10 各数的组成，能正确地记录分合方法，并将重复的 记录去掉。 2 、会看一组分和记录读出两组分合记录。 3 、能在集体面前大胆、主动地回答问题。 活动准备 1 、经验准备：幼儿学过 6-10 的组成 2 、物质准备：记录纸和笔、操作用书 活动过程 一、复习 10 以内各数的组成 1 、师：我们已经学会那些数字的组成？它们各有几种分法？是哪集 种呢？ 2 、请 2-3 名幼儿自主选择一个总数，介绍它的分合方法，教师进行 记录，师幼共同检查。引导幼儿有图有真相、 cc 图库图片素材 youtuyouzhenxiang.net 说说这些分合记录是有序还是无序的？按 什么顺序记录的？ 二、找相同 1 、师：看看谁的眼睛象孙悟空的火眼金睛，能发现 9 的分法中有相 同的吗？ 引导幼儿找出相同的分法，如