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教师节表彰优秀教师 【篇一：教师节 “十佳师德标兵 ”颁奖词】 9 月 10 日教师节颁奖词 “十佳师德标兵 ”颁奖词 这绝不是一个抽象的词语：师德。 师德是教师对职业的平生守望，是对教课技术、教育智慧的不断累积； 师德是教师面对学生成功时露出的欣慰的笑容，是学生困难时鼓舞的眼神和赞成的目光，是学生梦想失落时发出的激励和呼唤； 师德是学生走开老师后，可以在成长的光阴里不断回忆起的一份美好和依恋，是融入学生血脉和骨髓的气质与人品。 让我们走近这些老师吧，他们没有浩浩荡荡的壮举，没有热血汹涌的宣言，有的不过几十年如一日的勤恳，有的不过对教师职业的执著。 “十佳师德标兵 ”获取者，他们是： ???? “十佳青年教师标兵 ”颁奖词 由于年轻，他们敢拼，不怕失败； 由于年轻，他们敢闯，何惧风雨？！ 年轻真好，年轻无极限！ 在我们教育系统，有 60% 左右的教师都是青年教师。青年教师们在各自的工作岗位上，挥洒激情，发挥志向，放飞梦想。他们保护并讲解着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献；他们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，目睹、记录并努力完美自己的教育人生。在青年教师中间，一批业务精湛、师德优秀、乐于奉献的青年教师锋芒毕露，他们似今夜闪耀在夜空的繁星，闪耀着漂亮的光芒！“十佳青年教师标兵 ”获取者，他们是： ???? “十佳优秀班主任 ”颁奖词 都说你是世界上最小的官，管着长不大的一群；都说你是最棒的园丁，画出了孩子成长的年轮 ?? 这是一首写给班主任老师的赞歌。班主任 —— 作为学校的一个最基层的管理者，左肩扛着学生的此刻，右肩担着祖国的将来。有人说：做教师这份工作，最大的挑战就是 班主任工作。可要说对学生成长的影响，却又非班主任莫属。在九 年制学校，一共有着近 40 位班主任。他们的工作就比一般教师更加辛苦，付出的也更多。除了正常的备课上课、批阅和指导外，他们 还要把大量的精力用于班级管理上。我们说，一个学校质量的好坏，就在于班级管理的利害。一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级；一个先进的班级，就会有几十名勤学生，就能让几十个家庭放心。在今夜，让我们向这些优秀班主任致敬吧，掌声送给他们！“十佳优秀班主任 ”获取者，他们是： ???? “十佳教课好手 ”颁奖词 相同是教师，无论教课质量、比赛指导，还是课堂教课、论文评比，他们都获得了骄人的成绩。固然没有无人不晓的名气，但是，他们是学生心中最光明的星，最敬重的偶像。课堂上，他们是一缕缕清爽的风，常常把学生忽然阻滞的思想激活，让一个个生命灵巧飞扬。在教科研的征途上，他们孜孜以求，专注研究。失败不灰心，成功了不仰头 ?? 正是有了他们，学校的讲台才显得这样熠熠生辉，课堂才显得弥足宝贵。在过去的一年中，他们从我们教师集体中锋芒毕露。让我们记着他们的名字。 “十佳教课好手 ”获取者，他们是： ???? “十佳学习标兵 ”颁奖词 颁奖词：他们，不忘学习，发奋图强，为我们建立了模范；他们，学海苦渡、书山永攀，迎接生活的挑战。他们，不迷 恋于身旁浮华，放心自己的学习。他们生活上，以节俭为美；活动中，以集体为重，心中装着同学，装着班级，感恩父亲母亲、敬爱师长，带给人的永久是自信、希望和幸福。他们表现了进步、表现了礼仪、表现了在道德、学习、劳动、卫生等方面的高素质。 “十佳团队员 ”颁奖词 综艺天空，有他们的星光；流金舞台，有他们的身影，在漂亮的校园里，他们是漂亮的精灵；在绚丽的生活里，她他们是快乐的天使。他们由于聪颖将更加聪颖，他们由于漂亮将更加漂亮。篇二：优秀教师颁奖词 优秀教师颁奖词 吴金华 三尺讲台，三十年坚守，非片言只语可以评论。她是教课一线的一位老兵。在平凡的教育教课岗位上恪尽责责、忘餐废寝。她 侧重班主任工作方法研究，擅长做学生的思想工作，有多少 “问题学生”在她的平和教诲下变为了优秀生。她带的班级班风正、学风浓、 成绩好。烈火炼真金，华章满稻田。她是稻田教师的 “精髓 ”！ 毛曼平 30 年的坚守， 30 年的付出，让她桃李满天下。她用拳拳爱心安置了躁动的学生，用片片真情挽留住流浪的灵魂。这不断的脚 步来自责任的动力，奉献的情怀源于心底对学生的爱，更是源于对民办教育事业的热爱。她仿佛忘掉了光阴的斗转星移，静静谱写着季节的春华秋实。连任两届高三年级组长兼班主任，她一直站在科任 老师的前面、站在学生的身旁，全力转变学生的行为习惯，深受家长同事赞叹。 李淑辉 她韵致淑雅，全身发散入迷人的光芒。她以四两拨千均的淡定沉稳将自己所带的班级、所领导的年级治理得井井有条、欣欣向 荣。作为语 文 老师，她致力于创建书香课堂，教诲学生懂得 “腹有诗书气自华 ”。作为年级的领跑者，她常说自己运气很好，有一群好同事，团结协作，万众一心，才能把学校部署的任务优秀完成。 覃事维 讲道莲台三尺前，含