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师范类英语专业实习报告 实习是大学学习阶段极为重要的时间环节，经过实习，是我们能在社会实践中接触和认识与本专业相关的实质工作，培育和锻炼我们运用所学专业知识的基础理论、基础技术的能力。在实习过程中，经过理论与实践的联合，在提升着手能力的同时，也为此后参加工作累积了必定的经验，做了必需的准备。 实习时期，我的主要工作是英语教课工作和助理班主任工作。英语教课工作过程中，我主要完成了双方面的实习工作：一是听知道老师授课，学习教课方法，汲取教课经验；二是亲身上课，指导老师听课评论，指出长处和不足；三是实习总结。 一．教课工作 教课的过程主要分为以下几个阶段：第一是预备阶段。先熟习实习班级的状况，认识班上的每个学生以及他们学习状况。而后，认真听指导老师上课。此刻的听课的感觉和从前完整不一样样：从前听课是为了学习知识；此刻听课是学习教课方法。目的不一样样，上课的注意点就不一样样，此刻注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，做足了上讲台的准备。 上好一节课，要经过“备课（写教课设计）——上课——批阅作业— —接受学生反响的信息——评讲、牢固练习”这样一个流水线。看起来简单，可此中每个环节又有好多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们向来在商讨的“课堂教课”。这些都是高二的学生，面对着高考的严重形势。为了孩