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高等院校教学工作两级管理实施细则 （***〔2011〕63号） 为进一步深化学校内部管理体制改革，明确学校、二级学院教学管理职责，规范教学管理，理顺教学工作的各种关系，提高教学管理水平，确保正常的教学秩序，保证教学质量，特制定本细则。 一、教学管理组织系统 （一）学校实行教学工作校、院两级管理体制，学校侧重于目标管理，各二级学院侧重于过程管理。学校教学工作由校长全面负责，分管教学的校领导主持日常工作。二级学院教学工作由二级学院院长全面负责，分管领导主持日常工作。 （二）学校教学工作委员会是学校教学工作的研究、咨询与决策机构，研究与解决学校教学工作、教学管理工作、校企合作以及人才培养工作中的一些重大问题。 ? （三）教务处是学校教学管理工作的职能部门，在分管校领导的领导下负责学校教学建设和教学工作的规划、协调和监督，做好学校教学工作改革和发展、人才培养规划和专业建设、课程建设、校内基地建设与管理、实验实训实习教学、学生学科与技能竞赛等各项工作。 （四）校企合作处是学校管理校企合作、校外实习基地建设工作的职能部门，在分管校领导的领导下负责校外基地建设与管理、校企合作、校地合作、产教融合等工作。 （五）教育督导处是学校教学质量监控与管理工作的职能部门，在分管校领导的领导下负责学校质量保证体系的规划、协调、监督，负责内部质量保证体系诊改、评估等各项工作。 （六）二级学院是学校办学的主体，负责落实学校人才培养方案和完成教学任务，组织实施教学和开展教学研究，进行教学运行和管理。院长是教学质量第一责任人，对本学院教学质量全面负责，分管领导主持日常教学工作。学院设教科办，协助领导处理日常教学工作。 （七）专业级机构是学校教学、科研和社会服务的基层组织，教学工作是专业级机构的首要任务。其主要职责是在院长与分管领导的指导下，组织教师开展专业、课程、教材、 二、教学质量管理 教学质量是学校的生命线，各教学管理机构、管理人员和教师均应树立质量意识、危机意识，确保学校教育教学质量和人才培养质量。 教务处主要职责： ?1.负责制定各教学环节的质量标准。 ?2.负责制定学校各项教学管理制度。 ?3.组织实施教学检查工作，包括开学教学准备工作检查、期中教学检查等。 ?4.组织指导各学院教师课程教学质量评价。从“学生评价”、“同行评价”和“专家评价”三个方面进行评价。 ?5.对二级学院教学管理工作进行综合评价。 ?6.开展各项教学工作评优活动，组织教学成果奖评审。 各学院主要职责： ?1.配合学校实施教学检查工作，包括开学教学准备工作检查、期中教学检查、课堂教学检查等。教学检查的内容包括学生作业抽查、学生出勤情况抽查、教师教学准备情况抽查、检查性听课、教学规章制度执行情况检查，以及任课教师之间的互相听课情况检查等。 ?2.具体组织对教师的教学质量评价。 ?3.开展教学成果优秀奖评选与推荐。 三、教学运行管理 教学运行管理是教学管理工作中最核心的部分。其原则是调度学校的各类教学资源，统筹协调学校各级教学管理机构和相关机构，按人才培养方案实施教学活动。 （一）人才培养方案与课程标准（大纲）制定 教务处主要职责： ?1.制定人才培养方案的修订方案，下达人才培养方案和课程标准（大纲）的制（修）订任务，并提出制（修）订的基本原则、基本要求。 ?2.对各学院上报的人才培养方案进行审核与必要的调整，交分管校领导审批后备案。 ?3.审核各学院实施性人才培养方案，并报分管校领导审批。 ?4.对学院互开课程进行统一协调。 各学院主要职责： ?1.根据学校制订人才培养方案的基本原则与要求，组织专业级机构具体制订专业人才培养方案。 ?2.组织人才培养方案的论证、修改、审核。 ?3.制订新增专业人才培养方案。 ?4.根据人才培养方案组织有关开课部门按照教务处提出的课程标准（大纲）编写（修改）体例和要求，进行课程标准（大纲）编写和修改。 ?5.将编写的课程标准（大纲）按专业进行汇编。 （二）教学任务与课程安排 教务处主要职责： ?1.编制下一学年校历。 ?2.根据人才培养方案在学期第十周前后按开课学院下达下学期的教学任务，并编制学校教学进程表。 ?3.负责通识课程、跨学院课程的排课协调，指导各学院的专业课排课。 ?4.负责课程调度。因上级部门或学校原因调课、停课、补课，由教务处统一调整；因教师个人原因调课、停课，由本人书面申请并填写调课单，各学院制定调整方案，经教务处审批后由各学院通知相关教师和班级。 ?5.负责学校教室（含多媒体教室、语音室）的总体调度。 各学院主要职责： ?1.各学院根据人才培养方案及下达的教学任务，组织各开课部门填写各教师的《教学任务书》。 ?2.各学院审核各开课部门上交的《教学任务书》，汇总报送教务处。 ?3.各学院编排本学院专业基础课、专业课、专业选修课。 ?4