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管理智慧心得领会 【篇一：管理智慧心得】 学习《教师管理智慧》心得领会 遵义市同济小学 —— 余家佳 《教师管理智慧》这本书的作者焦晓骏，中国教育学会外语教课专业委员会会员，江苏省教育学会新教育研究会常务理事，苏州工业园区第十中学副校长。曾任中小学英语教研员，多年来专注于英语 教课研究及教育行政管理工作，获 “中学英语学科带头人 ”、 “高中英语教课好手 ”等称号。在各种报刊发布文章 100 余篇，第一版《教师的智慧》、《高中生必定要上的 12 堂英语写作课》、《网络，让我欢乐让我忧》等著作。看着书上一张小照片和这小段简介，心中升腾 的是无穷的恭敬。由于书中的一个个平凡的小故事却在他的笔下引出一个个不平凡道理，更彰显着他为人师的智慧。 书中环绕诸如 “公开课与平常课 ”、“师生矛盾怎么办 ”、“优良课究竟谁说了算 ”等一个个教育场景对教师行为、表现、主张、反思与感悟 进行忠实记录，可是在字里行间，感觉到的是教师智慧的闪现和脉 动。给我印象最深的是作者对治班的看法 —— 治班若烹小鲜，做菜煮饭关于我们每个人来说，不是什么难事，要点是如何做出美味来，那真的是一门技术和艺术呢。从中也让我深刻领会到身为一名班主 任，我们更应当是个理智、理智、仁爱的人。由于当我们怀着快乐仁爱的心做出来的饭菜，里面充满了爱的滋味，才是最美味的。今后的工作中我会这样做： 做一个理智的教师。我是个情绪化比较严重的人，老是率性而为，而老是控制不住。任 “江山易改禀性难移 ”来欣慰自己。其实教师不但要感情充分，并且应理智健全。在教育活动中，情绪的躁动、难言的烦恼是不免的，需要用理智去 控制，需要用理性去指引。因此自己此后要多读书，多为孩子，同事、家人服务，多思虑一下所面对的问题多角度多方法的设计解决方案，解决问题以理服人，才会用理性的光芒去照亮黑暗的心灵。做一个理智的教师。《教师的智慧》这书的主旨就是要教师做个理智的人。教育改革的大潮中，理智的教师是改革的踊跃参加者、主动调适者。由于理智的人，擅长明理，擅长辨析；理智的人，擅长掌握大势所趋。面对教育方式多样的今日，采纳哪一种方式来办理师生关系、解决矛盾和问题，反响了教师行为的理智程度。因此我要 踊跃参加到当今的教育创新中去，多学习理论知识，多向同事学习治班教课的经验，丰富提升自己。 【篇二：管理大智慧心得领会】 管理大智慧培训心得 两天的管理大智慧培训让我真的得益匪浅从中也学到了好多的知识。 我想从以下几点阿里论述以下我自己的心得领会： 一、培训内容丰富，拓宽了视线 此次培训的内容从管理上来讲涵盖了方方面面。张昭导师的解说匠人耳目一新，解析起问题让人豁然开朗，可操作性强。从前对好多的工作安排都不是很认识，比方从前自己在部门做管理的时候，比方人员管理、现场管理等都是没有科学的管理方法，甚至可以说有点陌生。经过此次培训使认识好多关于这些管理的方法。 二、心态的调整，明确了工作方向 三、 “大智慧 ”培训让我学会团队管理 此次实训也让我深刻认识到，无论在工作中还是在生活中要和领导，同事保持优秀的关系是很重要的。做事第一要学做人，要理解做人的道理，与人相处是我们每一个管理者要学习的做人的一个最基本的道理。培训的课程中间让我们理解需要学习的东西好多，忽然想起鲁迅先生的一句话：这里原来没有路，不过走的人多了，也便成了路。生活的路呢？工作的道路也是人走出来的，每个人一世总要去接触好多陌生的人，而后适应好多的环境，就仿佛我们这个新的培训环境，让我们有一个重新来过的机遇，让我学会如何去赏识同事、自己的团队和赏识自己。管理团队也是相同的，要学会去认可他人和赏识他人，这样的话整个团队才会更好的凝结在一起，只有发挥出自己的潜力，倾尽全力了，我们的团队就会优秀的生计下去。。 在这里我还学到了爱的鼓舞和追踪检查，培训到必定的环节的时候，张昭导师就会让我们打开改进计划表做出自己这个模块需要改进的计划。是我们每个人都要时辰拥有危机感，拥有思想的改变，必 须要针对不一样的形势下来调整自己的管理计划和模式。 经过此次训练学习，使我理解了一个道理，生命的挑战不是为了获得多少的奖 杯，而是为了战胜自我，超越自我，展现人生的风彩，还有就是做人做事都要有一颗感恩的心，对亲人、对同事、对企业、对社会，只有这样才会感觉自己永久是最幸福的啊！ 经过此次训练学习，使我理解了一个道理，生命的挑战不是为了获得多少的奖杯，而是为了战胜自我，超越自我，展现人生的风彩，最后感谢企业给了我这样的机遇，我将会在此后的工作中更加努力。企业文化演讲稿 我们的企业精神是 创新：创新，一个我们耳熟能详的词。特别是这样一个飞速发展的时代，这个词不时撞击我们的耳膜。可是，创新，其丰富的内涵，倒是好多人尽其一世孜孜以求，也未必可以充分认识的。 发展： 慎重： 求实： 【篇三：海底捞的管理