第四单元生物圈中的人第二章人体的营养.docx

初中生物学科学案 关于循环、呼吸、消化、泌尿系统的复习 〔大连初中生物学科名师工作室 李红丽〕 第四单元 生物圈中的人 一、课标要求 1 .描述人体血液循环系统的组成〔教材 第四章 人体内物质的运输 P59~69 和 P76~77〕 （ 1） 描述血液的成分和主要功能 （2） 描述动脉，静脉，毛细血管的结构和功能特点及血流情况 （ 3） 识别血常规化验单的数据 （4） 描述心脏的结构和功能 （ 5） 列举 ABO 血型类型，输血原那么和输血关系 （ 6） 认同我国的无偿献血制度 2 .概述血液循环〔教材 P70~75〕 (1)、概述血液循环的途径：体循环和肺循环 (2)、区别动脉血和静脉血 (3)、列出血压值的正常范围 二、思考讨论 1、理解心脏的结构 ,完成下题 . 〔1〕用一离体心脏，把下腔静脉扎住，往上腔静脉罐水，水从 ( )流出。 〔2〕往肺静脉罐水，水从 ( )流出。 〔