部编版三年级语文下册慢性子裁缝和急性子顾客教学反思2篇.pdfVIP

《慢性子裁缝和急性子顾客》教学反思 《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事发生在冬天，裁缝店里走来 一位顾客对裁缝说：“做一件棉袄。”裁缝说：“明年冬天来取货吧。” 顾客说：“这么慢。”裁缝说：“明年冬天不是正好穿上吗？”顾客承 认裁缝说的对，就走了。第二天，顾客又来了，说：“把棉花拽掉， 改成夹袄吧。”裁缝说：“为您服务没说的。”第三天顾客又来了，说： “再改成衬衫把。”裁缝同意了。第四天顾客又来了，说：“再改成春 装吧，袖子接上去就是了。”裁缝说：“我要对您负责，我不会让您穿 上这样难看的衣服。”裁缝说：“我不用接袖子也能做出一件春装。” 顾客说您真的不用接袖子？”裁缝说：“不用，因为我还没有开始裁 料呢。”这个故事告诉我们：做任何事情首先要定好目标，并朝着目 标坚持走下去，不能三心二意，走了一半又要重新走另一条路，最终 一无所获；同时还告诉我们做事绝对不能没有耐心，如果没有耐心， 什么事也做不成。水滴石穿，绳锯木断充分说明了耐心的重要性！ 在教学这一课时，利用多媒体展示慢性子裁缝的“慢”和急性子 顾客的“急”。先引领学生反复品读比较二人的对话，从对话中体会 慢性子和急性子的特点。 让学生分角色朗读，让学生在体验中读，在感悟中读，读出自 己的感受，读出自己的个性。在朗读中体会课文中人物的特