王鑫苏教小学语文六年级下册螳螂捕蝉.pptxVIP

王鑫苏教小学语文六年级下册螳螂捕蝉;;读词语;诸侯国 侍奉 乘虚而入 不堪设想 恍然大悟 固执 祸患 啄食 瞄准 处死他 弹弓 转来转去 禀报大王 打着鸟 举起前爪;本文一共有几个自然段？;自学提示 自由朗读课文第一段，思考下列问题： （1）你认为吴王应该出兵吗？ （2）从文中哪些词可以看出吴王考虑问题不够周全？ （3）如果你是大臣，会用什么方法劝阻？ 小组讨论，集体交流。; 吴王准备出兵攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”;体会带点字的意思。 可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？　　 ; 大臣们认为，攻打楚国虽然取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。;自学提示： 认真读课文，并思考： 1、想一想在“螳螂捕蝉”这个故事中，蝉、螳螂、黄雀各自如何表现？他们之间又有怎样的利害关系？ 2、少年是怎样劝阻吴王的，从中你体会到少年是个怎样的人？; 有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的议论，想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？ 第二天清晨，他拿着一只弹弓，在王宫花园里