幼小衔接小游戏.docxVIP

1、利用实物激发幼儿学习拼音的兴趣。幼儿喜欢直观的、形象的东西，用我们身边常 1、利用实物激发幼儿学习拼音的兴趣。幼儿喜欢直观的、形象的东西，用我们身边常 见的实物来进行演示，既直观又方便。如学习t时，我拿一把带钩的伞让幼儿观察，以此来激发幼儿的兴趣。2、利用肢体动作复习巩固所学的拼音。如;左手半握拳，大拇指朝上就是声母b…幼儿下课时常常喜欢在一起边念拼音边做动作。3、利用一些形象生动的故事帮助幼儿记忆，提高学习拼音的兴趣。学习整体认读音节yu 时，我说：“小朋友，单韵母的小ü 弟弟没有爸爸、妈妈，它可伤心了，你看，小ü 弟弟的脸上还挂着两滴眼泪呢，小i的妈妈大y 看见了小ü 弟弟哭得这么伤