九上历史第14课 文艺复兴运动课件.pptxVIP

第14课 文艺复兴运动文艺复兴 是一场形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发动的一场反对封建教会，弘扬资产阶级思想文化的运动。阅读课本，自学完成：14世纪中叶意大利1、文艺复兴的时间、地点？2、文艺复兴的背景？教会对精神世界的控制3、文艺复兴的指导思想？人文主义4、文艺复兴时期代表人物及国家，代表作和地位？5、文艺复兴的影响？新课探究一、文艺复兴 意大利 (2)发源地：〔1〕时间：14—16世纪材料一14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的开展，一些城出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；经 济：资本主义萌芽的出现 阶 级：资产阶级的形成材料二 在基督教时代，古希腊、古罗马文化的传统更多地保存在意大利。一些意大利学者开始研究外上的古代罗马的建筑遗址和文化手稿…… 而且意大利各城同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。文化传统：意大利较多的保存了希腊、罗马的古典文化材料二 ： 中世纪〔约395—1500年〕，在这一千多年中，欧洲社会开展根本处于停滞状态，在中世纪政教合一的体制下人性受到极大的压抑。 教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。 在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的形象，也是以低贱的、肮脏的形象出现。思 想：教会和神学禁锢了人们的思想最根本经 济：资本主义萌芽的出现 文艺复兴兴起的原因？阶 级：资产阶级的形成与开展思 想：教会和神学禁锢了人们的思想文化传统：意大利较多的保存了希腊、罗马的古典文化人文主义 新兴的资产阶级提出以人为中心，反对教会以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，这种思潮被称为人文主义。 文艺复兴兴起的指导思想指导思想：人文主义提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福压抑人性以人为中心以神为中心传统封建势力 新兴资产阶级 本课小结二、文艺复兴运动的代表人物代表人物国别称谓代表作但丁 达·芬奇莎士比亚意大利文艺复兴的先驱《神曲》文艺复兴美术三杰之一《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》意大利《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》著名文学艺术家英国文艺复兴的先驱——但丁 在诗中，他根据自己的标准抑恶扬善，描述了他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。在地狱里，他看到盗贼、贪官污吏和高利贷者还见到给当时在世的教皇预留的一个位置；通过对教皇的抨击，表达了民阶层的情感与理想。多才多艺的文化巨人 ——达·芬奇 意大利人，他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人〞。《蒙娜丽莎》 “对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。你悲哀吗？这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了。你快乐了吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好似与你的同样光明同样快乐。〞—— 傅雷《世界美术名作二十讲》 《最后的晚餐》《最后的晚餐》英国文学巨匠莎士比亚代表作《罗密欧和朱丽叶》 《哈姆雷特》剧情简介：丹麦王子哈姆雷特结束学业，回国发现:父亲已被叔父害死，叔父篡夺了王位，还强娶了他的母亲。哈姆雷特决心复仇，杀死奸王……人物形象：哈姆雷特是莎士比亚精心刻画的一个人物形象，莎翁借哈姆雷特之口表达了对〔 〕的赞美。人《哈姆雷特》第二幕第二场　　哈姆雷特：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理想！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么象一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ “文艺复兴〞就是意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，实际上就是复古。 不对，文艺复兴是那些对教会不满的先进人物，以“复兴〞古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。性质：是一场资产阶级的反封建的思想文化运动意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化根底。 课堂练习1.人们通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对天主教会，促使人们思想解放的运动，称之为A．宗教改革B．文艺复兴 C．启蒙运动D．新文化运动世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做 A．唯物主义B．人文主义 C．现实主义D．启蒙主义3.文艺复兴时期，被誉为文艺复兴先驱的是 ( ) A．但丁 B．彼特拉克 C．拉斐尔 D．达·芬奇4．右图是一幅世界著名的油 画，画中人物的微笑被誉为“世界最迷人的微笑〞。