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- 2021-12-11 发布于江西
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16 金色的草地
导学案设计
课题 金色的草地 课型 新授课
1.会认“蒲、英”等6个生字,会写“蒲、英”等13个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学目标
3.理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与
自然和谐共处的意识。
初步体会课文中一些句子表情达意的作用。读懂课文内容,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给
教学重点
我们生活带来的乐趣。
1.搜集蒲公英的图片及文字资料,了解蒲公英的特点。(师生)
课前准备 2.自学生字词,熟读课文。(学生)
3.制作多媒体课件。(教师)
课时安排 2课时
教学过程
第一课
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