《计算机动漫与游戏制作》专业人才培养方案（中职）.docx

《计算机动漫与游戏制作》专业人才培养方案（中职） 一、 专业名称及代码 专业名称：《计算机动漫与游戏制作》专业代码：090400 二、入学要求 深圳市应届初中毕业生或具有同等学历者 三、 修业年限 修业年限为 3 年 四、 职业面向 序号 对应职业（岗位） 专业方向 职业资格证书举例 1 二维动画设计师 动画与影视制作 助理动画设计师动画设计师 动画设计师 2 三维动画设计师 3 插画设计师 4 影视美术设计师 5 原画概念设计师 6 游戏美术设计师 游戏美术与多媒体方向 游戏设计师广 告设计师 Adobe 认证平面设计师 商业美术设计师 7 UI 设计师 8 广 告设计师 9 市场调研员 1、二维动画设计师：精通二维动画软件及相关插件的应用；具备扎实的美术功底，具有良好的创意能力和设计表达能力。能设计制作二维形象，完善动画图案设计、角色造型、场景设计、人物动画制作，以及部分后期合成工作。 2、三维动画设计师：精通三维动画软件及相关插件的应用；具备扎实的美术功底，具有良好的创意能力和设计表达能力。能设计制作三维形象，完善动画图案设计、角色造型、场景设计、人物上色、3D 模型建造、动画制作，以及部分后期处理工作。 3、插画设计师：有良好的美术基础和较好的造型能力，具备的创意思维和优异的视觉表达能力，能熟练使用绘图板操作计算机绘画类软件绘制各种风格插图。 4、影视美术设计师：熟悉影视后期制作流程，能够胜任影视后期特技合中的扣像、擦威亚、 roto、、合成等工作，能够沟通并配合后期制作流程前后部门的工作。 5、原画概念设计师：需要有素描和色彩基础，懂得运用计算机绘画软件与电子手绘板来创作，熟练掌握电脑 CG 绘画语言、色彩原理，能理解文案，并转换为光影、色彩、材质表现技能的详细三视图、剖析图。 6、游戏美术设计师：具有较强的手绘功底，具备较强的图形造型和色彩处理能力，表现力丰富。能根据策划的相关文字描述，熟练使用计算机软件设计制作游戏的角色、场景、道具等原画设计稿。 7、UI 设计师：能根据产品需求，对产品的整体美术风格、 交互设计、界面结构、操作流程等做出设计，针对软件的用户群，提出构思新颖、有高度吸引力的创意设计。 8、广 告设计师： 广 告平面设计、制作及其它图文处理；企业宣传资料的设计、制作与创新，负责设计控制的执行和维护，不断改进设计水平，以达到公司日益发展的要求。 9、市场调研员：制定、实施各项 市场调研计划以及 市场调研项目，为相关部门人员提供所需的市场信息支持。 五、培养目标与培养规格 （一） 培养目标： 本专业培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基础知识和基本技能，具有较强的实际工作能力，能在电视台、动漫设计制作公司、游戏公司、数字媒体及多媒体设计公司、影视广 告公司、影视特技公司等从事动画片制作、三维动画制作、影视广 告制作、后期合成等工作的具备扎实艺术素养和实用操作技能的应用型专门人才。 （二） 培养规格： 职业素养 1、具有敬业爱岗、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则等基本职业道德; 2、具有认真、细致、严谨的工作态度，以及精细的服务意识; 3、具有良好的人际交往能力和团队合作精神; 4、具有适应职业生涯发展、自主学习和继续学习的能力; 5、具有现代社会公民基本的文化基础知识、科学素养和健康生活态度。 专业能力 1、具备基本的审美能力和基本的美术知识，能够进行一般美术作品的制作； 2、熟练掌握绘画基本功、色彩理论和配色技法； 3、掌握速写的技法，创意设计的审美法则及表现形式，具备较高的艺术修养； 4、掌握平面设计的形态构合与组织形态之间的比例、平衡、对比、节奏、律动等理论知识； 5、具有计算机操作基础知识，能够进行常用软件的安装与维护工作，并能够熟练地利用 Internet 获取资料和信息； 6、掌握常用的平面设计软件和二维动画软件，熟悉计算机平面设计和二维动画制作流程；具有，能进行多媒体产品开发、广 告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等; 7、了解三维动画的设计与媒体制作的工具软件，熟悉三维动画制作流程； 8、掌握影视艺术与动画的基础理论，了解影视媒体资料加工、多媒体合成制作的工具软件； 9、 取得相应的行业认证资格，具有一定的就业竞争力。 职业证书要求 学生在高一、高二两年内主要获得以下资格证书： 序号 证书名称 颁发单位 级别 1 全国公共英语等级考试合格证书 考试中心 或二级 2 全国计算机等级考试合格证书 考试中心 3 广东省中等职业技术教育美术技能证书 广东省教育考试院 A~E 级别 4 证书 国家 初级 六、课程设置及要求 （一） 公共基础课： 课程模块 课程名称 课程性质 公共基础课程 思想 必修课 语文 必修课 数学 必修课 英语 必修课 体育