电子商务专业2020级人才培养方案(中职).pdf

电子商务专业2020级人才培养方案(中职).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
电子商务专业 2020 级人才培养方案(中职) 一、【专业(方向)名称及代码】 专业名称:电子商务专业 专业代码:730701 专业方向:电子商务方向 二、【入学要求】 初中毕业生或具有同等学力者 三、【修业年限】 学制 3 年 四、【职业(岗位)面向、继续学习专业】 (一)职业面向 ( 所属专业 所属专业 二)继 续学习 大类(代 类 对应 主要职业类别 主要岗位类别 专业 行业 (或技术领域) 高 码) (代码) 职:电 子 商 网店运营 务、移 动 商 网店美工 务、网 络等专 电商客服 网店运营 业、电 商 直 直播 播; 73 财经 730701 电子商 本 商贸大类 电子商务 务行业 网页设计 科:电 子 商 H5 制作 全媒体运营 务、全 媒体运 短视频制作 网页编辑 营、数 据分析 等 专 业。 五、【培养目标与培养规格】 (一)培养目标 本专业以 “育人为目标,以课程为依托,以社会需求为导向”,培养思想坚定、 德技并修、全面发展, 具有良好的职业道德和职业素养,掌握必要的文化基础知识和 专业技能,既能具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子商务信息服务等综 1 合技能,又熟悉掌握计算机信息技术,具备较强的网店美工设计、网店运营、网络编辑、 全媒体运营推广、网络策划、网店客服等职业技能,能自主创业或从事电子商务相关岗 位工作的德智体美劳全面发展的高素质复合型、应用型、创业型技能人才。 (二)培养规格 1.思想素质培养 坚决拥护中国领导,树立共同理想,践行核心价值观,具有正确的世界观、人生观、 价值观。具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、 遵规守纪;具有社会责任感和参与意识。 忠于职守,坚持原则、爱岗敬业、诚实守信,具有良好的职业道德和职业素养。崇 德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;要有强烈的事业心和责任感, 坚持原则,注重精神文明建设,反对不好思想和作风。尊重劳动、热爱劳动,具有较强 的实践能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养;具有较强的集体意 识和团队合作精神,能够进行的人际沟通和协作,与社会、 自然和谐共处;能严格遵守 岗位操作规范,具有职业生涯规划意识、客户服务意识。 不断学习,勇于创新,勇于开创新的工作局面。现代社会科学技术的发展突飞猛进, 知识更新速度,作为复合型人才的电子商务人才更应具有强烈的创新意识和不断学习的 精神。要勇于创新,不空谈、重实干,在思想上是先行者,在实践上是实干家,不断提 出新问题,研究新方法,走出新路子。 全方面发展具有良好的心理素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格, 能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有

文档评论(0)

tuo1317 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

知识分享

领域认证该用户于2023年05月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档