电子商务专业2019级人才培养方案（中职）.docx

PAGE 20 电子商务专业2019级人才培养方案（中职） 一、【专业（方向）名称及代码】 专业名称：电子商务专业 专业代码：730701 专业方向：电子商务方向 二、【入学要求】 初中毕业生或具有同等学力者 三、【修业年限】 学制3年 四、【职业（岗位）面向、继续学习专业】 （一）职业面向 所属专业大类（代码） 所属专业类 （代码） 对应 行业 主要职业类别 主要岗位类别（或技术领域） 73财经商贸大类 730701 电子商务 电子商务行业 网店运营 网店美工 电商客服 直播 网店运营 网页设计 H5制作 短视频制作 全媒体运营 网页编辑 （二）继续学习专业 高职：电子商务、移动商务、网络等专业、电商直播； 本科：电子商务、全媒体运营、数据分析等专业。 五、【培养目标与培养规格】 （一）培养目标 本专业以“育人为目标，以课程为依托，以社会需求为导向”，培养思想坚定、 德技并修、全面发展， 具有良好的职业道德和职业素养，掌握必要的文化基础知识和专业技能，既能具备现代管理和信息经济理念、掌握信息技术和电子商务信息服务等综合技能，又熟悉掌握计算机信息技术，具备较强的网店美工设计、网店运营、网络编辑、全媒体运营推广、网络策划、网店客服等职业技能，能自主创业或从事电子商务相关岗位工作的德智体美劳全面发展的高素质复合型、应用型、创业型技能人才。 （二）培养规格 1.思想素质培养 坚决拥护中国领导，树立共同理想，践行核心价值观，具有正确的世界观、人生观、价值观。具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。 忠于职守，坚持原则、爱岗敬业、诚实守信，具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；要有强烈的事业心和责任感，坚持原则，注重精神文明建设，反对不好思想和作风。尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；能严格遵守岗位操作规范，具有职业生涯规划意识、客户服务意识。 不断学习，勇于创新，勇于开创新的工作局面。现代社会科学技术的发展突飞猛进，知识更新速度，作为复合型人才的电子商务人才更应具有强烈的创新意识和不断学习的精神。要勇于创新，不空谈、重实干，在思想上是先行者，在实践上是实干家，不断提出新问题，研究新方法，走出新路子。 全方面发展具有良好的心理素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 2.知识结构培养 （1）公共基础知识：掌握中等职业教育的基础知识，如德育与法律知识、语文、数学、英语、体育、计算机应用等科学文化和人文社科基础知识。 （2）专业知识：掌握电子商务信息采集与信息加工的相关知识，能完成信息搜集、原创、编辑、发布等信息处理工作；掌握电子商务网店运营相关知识，能根据需求，设计网店风格、网页布局、网店色调、商品文案、详情页设计等，并使用设计类工具软件呈现设计效果；掌握网络相关知识，能根据需求，操作站内和站外推广媒介，达到网络目的；掌握电子商务日常工作中客户服务相关专业知识，能按照服务规范与流程，服务客户，提出顾客接受的解决方案。 掌握市场与网络概念、策划、技术等基本知识； 掌握销售分析、商务谈判、市场调研、网络等基本知识； 掌握商务运作与企业管理的基本知识； 掌握电子商务法律法规基本知识; 掌握网上交易运营的基本知识与专业知识； 掌握客户服务与管理的基本知识与专业知识。 掌握新媒体运营等基本知识与专业知识。 掌握直播运营等基本知识 掌握数据分析基本知识 3.职业能力培养 具有平面设计推广能力； 具有商品拍摄与上架能力； 具有商品文案编辑和构图设计的能力； 具有商品选品和沟通的能力； 具有网店美工设计能力 具有网上开店、网店运营推广能力； 具有各个电商平台SEO推广的能力； 具有网页制作、H5制作、短视频制作等全媒体运营推广能力； 具有电商数据抓取及数据分析能力； 具有电商直播能力； 具有电子商务系统规划和建设、运营和安全的管理能力； 具有利用网络进行商务沟通、商务运作、商务谈判的能力； 具有网络项目的策划、实施和管理能力； 六、【工作任务与职业能力分析】 工作领域 典型工作任务 职业能力 1. 推广 1-1网络市场推广 1-1-1 熟悉互联网模式，熟悉网上销售、推广、优化、维护、更新技能知识； 1-1-2 能对网络商务信息进行处理，分析网络机会； 1-1-3 能运用搜索引擎、或问卷进行网上调研，