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搭船的鸟 教学设计.docxVIP

搭船的鸟 教学设计.docx

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    《搭船的鸟》第2课时——教学设计 【教材依据】 《搭船的鸟》是部编版语文教材三年级上册第五单元的一篇课文，是本册书的第15课，课文主要讲了“我”在坐船去外祖父家的路上遇到了一只美丽可爱的翠鸟，从对翠鸟详细的观察描述中，流露出了“我”对翠鸟的喜欢之情。 一、设计思路 （一）指导思想 1、教材分析：《搭船的鸟》作为习作单元的首篇精读课文，具有以下特点： 一是留心观察，突出单元主题。课文开头交代了“我”和母亲乘船去乡下外祖父家里，时逢大雨，坐在船舱里未免显得无聊。正巧雨后，“我”发现一只彩色的鸟儿站在船头。这样一次平常的探亲之旅，就因为这样一只美丽而又灵气的鸟儿前来搭船捕鱼，顿时显得诗意盎然起来。正

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