2022学年高中语文统编版选择性必修中册第四单元《树和天空》课件.pptxVIP

一首诗是我让它醒着的梦。 ——特朗斯特罗姆;树和天空;;题 解;“树和天空”言简意赅，点明了诗歌的写作对象；同时,“天空”为“树”提供了背景，意象鲜明，给读者提供了无限的想象间。;知人论世; 特朗斯特罗姆(1931－2015)，瑞典诗人，1954年发表诗集《17首诗》，轰动诗坛，他一生共发表诗歌200余首，在2011年获得诺贝尔文学奖，理由是“他以凝炼、简洁的形象，以全新视角带我们接触现实”。他善于从日常生活入手，把有机物和科学结合到诗中，把激烈的情感寄于平静的文字里，被誉为当代欧洲诗坛最杰出的象征主义和超现实主义大师。; 1931年，特朗斯特罗姆出生于斯德哥尔摩。三岁时，父母离婚，和母亲一起在斯德哥尔摩长大。斯德哥尔摩群岛上的环境是他诗歌的一个重要起点。他很早就对地理和科学，特别是昆虫学产生了兴趣。十几岁时，对艺术表现出兴趣，开始弹钢琴，并很快接触诗歌。在他的诗中，生活世界与大自然关系密切，无须附加理智的连接，生活世界本身就是自发地发生的、具有大自然特征的显现过程；自然本身就需要一个世界才能来照面，自然立足于存在的实体，共在于人们生存的世界，与人们神秘的想象力。; 我的诗是聚点。它试图在被常规语言分隔的现实的不同领域间建立一种突然的联系——风景中的大小细节汇集、不同的人文相遇、自然和工业交错等等，就像对立物揭示彼此的联系一样。;初步诵读;一棵树/在雨中/走动 在倾洒的灰色中/匆匆走过/我们身边 它有急事。/它汲取/雨中的生命 就像/果园里的/黑鹂 雨停歌。/树/停下脚步 它/在晴朗的夜晚/挺拔地静闪 和我们一样/它/在等待/那瞬息 当雪花/在空中/绽开;本文共分为两个部分： 第一节：描写、感受一棵在雨中走动的树。 第二节：描写、感受一棵夜晚静穆的树。;这首诗的前后两节有着怎样的关系？;阅读探究;The Tree And The Sky Theres a tree walking around in the rain, it rushes past us in the pouring grey. It has an errand.It gathers life out of the rain like a blackbird in an orchard.;这首诗中心意象是什么？具有哪些特点？;这首诗中的“天空”,有何象征意义?;这首诗中的“我们”,有何象征意义?;“???花”具有怎样的象征意义？;小 结;;高考诗歌鉴赏比较的考查角度：;艺术特色; 假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。 ——陶行知