马集乡村少年宫自查报告.docxVIP

马集乡少年宫 马集乡村少年宫自查报告 马集乡村少年宫在各级党委政府和教育主管部门的领导下，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分突显马集乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。为了更好的发扬优点，改正不足，近期对少年宫建设做了全面自查，现将检查结果汇报如下： 一、基础建设（得14分） （1）场地场馆。（得8分） 马集乡村少年宫开设了8类活动，4个活动室，装饰典雅大方，整洁有序，活动室入口配有功能室主要功能、开放时间 、教师信息等基本信息的室名标牌，少年宫有明显标识。少年坚持依托学校、一室多用、一地多用的原则对学校教学设施进行合理有效的改造整合，以满足少年宫活动开展的需要。 （2）器材设备（得6分）。 少年宫根据师资力量和场地场馆实际情况，配备德育类德育书籍、以及伟人塑像，艺术类有电子琴、钢琴、军鼓、腰鼓、锣、塑像、画板、写生工具、工作台、绘画类照明灯、雕刻工工具、雕塑工具、剪纸工，体育类有篮球、足球、乒乓球、羽毛球、排球、跳绳、沙包、实心球、各类测试仪等，科普类有显微镜、标本、量雨桶、剪刀、百叶箱、三球仪、地球仪等。 二、组织管理（18分） （3）机构健全（得4分） 成立了“马集乡村少年宫管理办公室”，由校长任办公室主任，副校长任副主任，由教师任专职人员，负责少年宫的日常管理，管理办公室每月召开一次少年宫专题研究会。 （4）制度规范（得5分） 建立健全了少年宫建设、使用管理制度，先后建立了《马集乡村少年宫规章制度》、《马集乡村少年宫主任职责》、《辅导员工作职责》、《安全管理制度》、《财务管理制度》、《档案管理制度》、《考勤制度》等 ，所有制度都上墙清晰醒目。 （5）档案详实（得5分） 少年宫做到了一宫一档、一校一网页，活动项目分类，每次活动开展所有参加人员均签名，辅导教师实行考勤登记，各种活动资料留存可查，活动保留了大量的图片资料，每个活动室保留。 (6)安全有序（得4分） 少年宫尤其重视安全工作，成立了安全领导小组，制订了《少年宫安全应急预案》、《用电安全管理制度》、《交通安全制度》凡是要参加少年宫活动的同学首先要向少年宫申请，领取申请表和安全责任书，由本人填写，家长签字，学生到少年宫参加活动，须由家长接送。 三、科学规划（17分） （7）准确定位（得6分） 以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分突显马集乡村少年宫的特殊教育职能，不设特长班、兴趣班等盈利项目。 （8）课程全面（得6分） 少年宫立足现有师资、场地、设施等条件，广泛开展球类、象棋、五子棋、歌咏、电子琴、军鼓、腰鼓、书画、书法、科技探究、手工制作、心理教育、还引进了民乐二胡，民间剪纸等。 （9）师资达标(得9分) 少年宫遴选专业水平和业务能力强的本校教师兼任少年宫辅导员，聘请了王芝、董红、董明、陈君、张磊、孙玉等17位业务能强的教师，聘请了赵馨、赵娟、刘山、于洋等5位音体美专业教师。还聘请了当地的五老人员董应（退休老干部）、董氏为辅导员，保证了少年活动的开展。 四、资金使用（12分） （10）专款专用 我少年宫按规定使用经费，成立了领导小组，制订了《账务管理制度》，专款专用，无截留、挤占、挪用项目经费，收支专帐核算。 （11）合理使用（得6分） 我少年宫高度重视经费的使用，属于政府采购的，按政府采购的有关规定执行，资金支付管理按财政国库管理制度有关规定执行，全部合理使用。 五、活动开展 (19分) （12）特色彰显（得6分） 我少年宫重视基础能力的培养，引进了民乐——五老人员董新应教青少年学二胡，董氏教青少年学剪纸，青少年剪纸丰富多样. (13)德育扎实（得7分） 按照社会主义核心价值体系要求，深入推进“做一个有道德的人”主题活动，开展了“中国梦，我的梦”演讲比赛，美文朗诵比赛，大力普及文明礼仪教育，让青少年多读书，读好书，引导青少年养成良好行为习惯和高尚道德品质。 （14）经常活动（得6分） 周末及节假日，我少年宫除特殊情况外，都对外开放，由专职负责人刘军、董明负责，每天坚持6小时在场，并向周边未成年人免费开放。 六、运行效果（13分） （15）成果展示（得5分） 我少年宫自11分建成投入使用以来，已开展了开展了“中国梦，我的梦”演讲比赛，美文朗诵比赛，举办了6次科技探究活动，校内到处展示的有同学们的美术作品、科技探究制作的飞机等. (16)特色加分（得2分） 我少年宫自成立以来，已有界首教育电台、市电教馆等媒体多次报道。 （17）社会捐助（得6分） 当地党委、政府高度重视