人教版小学语文六年级上册 双减分层作业设计案例 语文园地七.docxVIP

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  • 2022-01-21 发布于湖北
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人教版小学语文六年级上册 双减分层作业设计案例 语文园地七.docx

小学语文六年级书面作业设计 单元名称 第七单元 课题 语文园地七 节次 作业类型 作业内容 题目来源 基础性作业 (必做) 1.下面对“课堂笔记”的描述正确的打“√”,错的打“×” (1)课堂笔记是用来帮助我们记忆的,只能记录老师在课堂上讲的重要内容。( ) (2)做课堂笔记时可以使用“批注法”,在课本上圈画,记录重要的内容。( ) (3)在课堂上产生的疑问,如果需要继续思考,就可以在课堂笔记中记下来。( ) (4)对理解课文有重要作用的相关资料,也可以记录在课堂笔记中。( ) (5)在听课过程中产生的想法,应该及时在课堂上与老师和同学交流,不需要记在课堂笔记上。( ) 意图:巩固记课堂笔记的方法,养成记课堂笔记的习惯。 来源:新编 2.积累与戏曲有关的词语,完成练习 (1)依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )。 他做相声这个______好多年了,却始终没有______的机会。这次他终于得到机会上台表演。在台上,他说、学、逗、唱,如_____一气呵成,观众听了都赞不绝口。 A.行头 粉墨登场 科班出身 B.行当 粉墨登场 妙笔生花 C.行头 登台亮相 妙笔生花 D.行当 登台亮相 行云流水 (2)选择合适的选项填入句中的括号里。 A.行头 B.亮相C.唱白脸 D.打圆场 E.跑龙套 F.科班出身 ①我最喜欢的演员终于结束了多年( )生涯,和自己的偶像演起了对手戏。 ②每次我犯了错,家里就变成了戏台,一个( ),一个唱红脸,而( )的总是奶奶。 ③她像演员一样,走到台前,来了一个漂亮的( ),获得了满堂的掌声。 ④这个演员不愧是( ),能把每个角色都演绎得丝丝入扣。 意图:积累与戏剧有关的词语,尝试运用。 来源:新编 3.先把下列词语补充完整,再把合适的词语填入句中。(填序号) ①高山流( ) ②( )籁之音 ③余音绕( ) ④黄钟大( ) ⑤轻歌曼( ) ⑥( )云流水 ⑦巧夺天( ) ⑧惟妙惟( ) ⑨画龙点( ) ⑩( )走龙蛇 ?妙笔生( ) ?栩栩如( ) (1)他的歌声太美了,犹如( ),使我久久不能忘怀! (2)你很难想象这样一个外表粗犷豪迈的男人,泡起茶来却是( ),润物无声,讲起茶来更是不紧不慢,徐徐道来。 (3)一个普通的荷塘在朱自清的笔下却充满了诗情画意,这可真是( )啊! (4)这朵荷花,好似妩媚的女子,在暖风中( )。 意图:积累成语,丰富语言。 来源:新编 拓展性作业 (选做) 阅读下面的“玩具小台灯制作说明书”,回答问题 玩具小台灯制作说明书 材料:半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。 做法: 1.在半个乒乓球中间钻个小洞,当灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝一端弯一点儿,钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。 (1)这份说明书里第3点说法不够严密,请用修改符号把写得不清楚的地方改过来。 (2)在写说明书时,要想把话写清楚,需要注意( )。(多选) A.用词要准确 B.把顺序写清楚 C.文字越少越好 D.不能遗漏重要步骤 意图:学习阅读说明书,注意把话写清楚,让别人看明白。 来源:新编 2.口语交际 班里开展“书法作品鉴赏”活动,同学们正分享自己练习书法的收获,小刚却不以为然,说:“现在是电子时代,电脑打字又快又好,练习书法就是浪费时间,有什么用!”如果你在现场,你会怎么反驳他? (至少写3点理由) ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 意图:学习用准确的语言表达自己的观点,增强对传统文化的热爱。 来源:新编 3.阅读短文完成后面的练习。 画画也得实事求是 齐白石、张大千和徐悲鸿都是我国现代著名画家。 1934年,张大千画了一幅《绿柳鸣增图》。画上是一只大蝉趴

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