人教版小学语文四年级上册 第八单元 双减分层作业设计案例 语文园地八.docxVIP

单元名称 第八单元 课题 语文园地八 节次 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 基础性 作业 （必做） 1. 根据提示，完成下图内容。 意图：基于对复述的理解，根据课文内容，梳理简要复述的要求。 来源：新编 2. 照样子，加偏旁变成新字，再组词。 例：具—俱（俱乐部） 冈— （ ） 广— （ ） 秀— （ ） 受— （ ） 专— （ ） 羊— （ ） 意图：强化识字方法。 来源：新编 3. 下列词语书写全对的一组是（　　）。 ① 茂盛 严历 投降 旱灾 ② 担忧 赞叹 立既 出塞 ③ 麻雀 比赛 胸怀 拨河 ④ 既然 暮色 骨髓 灌溉 意图：词语识记，辨别正误。 来源：《知识与能力训练》 拓展性 作业 （选做） 1. 读句子，根据提示，在田字格中写入汉字，在括号里填入加点字的拼音。 时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。累累李树旁， zhū 儿jìng 走取之，唯王róng 不动；萧萧漳河边，河神qǔ xí fu ，西门bào 智斗巫( )婆和官绅( )；戚戚宫殿内，扁鹊三拜( )蔡桓( )侯( )；寂寂屋檐下，纪( )昌一心练眼力……这些历史人物故事，生动有趣，启人深思，历经千年而广为流传。 意图：正确识记生字，积累重点词语，梳理单元课文内容。 来源：新编 2. 用一个字概括句子表达的意思或情感。 1.纪昌的本领相当到家——本领很（ ） 2.蔡桓侯的病已经深入骨髓——病情很（ ） 3.漳河边上站满了老百姓——百姓很（ ） 4.官绅们都提心吊胆，大气也不敢出——心里很（ ） 意图：理解句意，整理概述。 来源：《知识与能力训练》 3. 根据提供的信息，选择正确的答案补全表格，填序号。 ①西门豹 ②诸葛亮 ③王戎 ④孙悟空 ⑤持之以恒 ⑥医术高明 ⑦反抗权威 A.《史记》 B.《三国演义》 C.《韩非子》 E.《西游记》 F.《世说新语》 意图：回想文本，层级串联，多角度、多维度选择联系。 来源：新编  《语文园地八》 基础性作业： 方法二：可以抓住课文的主要内容，其他可适当省略。 如《西门豹治邺》中调查民情不是主要内容，可省略；而惩治巫婆官绅是主要内容，要讲得详细一些。 方法三：可以按事情发展顺序进行复述，注意文中表示顺序的词语。 如《扁鹊治病》中表示时间顺序的词句，这样不容易遗漏情节。 略 D 拓展性作业： 1.诸 竞 戎 娶媳妇 豹 bài huán hóu jǐ 2. 多 多 高 3.