专题11 位置类问题
1.(2021?日照模拟)如图,在多面体中,四边形是矩形,为等腰直角三角形,且,,.
(1)求证:平面平面;
(2)线段上存在点,使得二面角的大小为,试确定点的位置并证明.
2.(2021?菏泽二模)如图①所示,平面五边形中,四边形为直角梯形,且,若,,是以为斜边的等腰直角三角形,现将沿折起,连接,得如图②的几何体.
(1)若点是的中点,求证:平面;
(2)若,在棱上是否存在点,使得二面角的大小为?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
3.(2021?辽宁三模)如图,四棱锥的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,为侧棱上的点.
(1)若平面,求二面角的大小;
(2)在(1)的条件下,侧棱上是否存在一点,使得平面.若存在,求出点的位置;若不存在,试说明理由.
4.(2021?湖南模拟)如图,在多面体中,四边形是等腰梯形,,,四边形是直角梯形,且,,,,平面平面.
(1)证明:平面平面.
(2)线段上是否存在一点,使平面与平面所成锐二面角的余弦值为?若存在,请说明点的位置;若不存在,请说明理由.
5.(2021?汕头二模)如图,在三棱柱中,四边形为正方形,四边形为菱形,且,平面平面,点为棱的中点.
(1)求证:;
(2)棱(除两端点外)上是否存在点,使得二面角的余弦值为,若存在,请指出点的位置;若不存在,请说明理由.
6.(2021?团风县校级模拟)已知为等腰直角三角形,,,将沿底边上的高线折起到△位置,使,如图所示,分别取,的中点,.
(1)求二面角的余弦值;
(2)判断在线段上是否存在一点,使平面?若存在,求出点的位置,若不存在,说明理由.
7.(2021?红河州三模)如图,在四棱锥中,四边形为直角梯形,,,,,,为的中点,且.
(1)证明:平面;
(2)线段上是否存在一点,使得二面角的余弦值为?若存在,试确定点的位置;若不存在,请说明理由.
8.(2021?宁夏模拟)如图1,在直角梯形中,,,,.将沿折起,折起后点的位置为点,得到三棱锥如图2所示,平面平面,直线与平面所成角的正切值为.
(1)求线段的长度;
(2)试判断在线段上是否存在点,使二面角的平面角的余弦值为?若存在,请确定其位置;若不存在,请说明理由.
9.(2021?青羊区校级模拟)如图,在棱长为2的正方体中,,分别是,的中点.
(1)证明:,,三线共点;
(2)线段上是否存在一点,使得直线与平面,所成角的正弦值为,若存在,请旨出点的位置,并求二面角的平面角的余弦值大小;若不存在,请说明理由.
10.(2021?沙坪坝区校级模拟)如图1,菱形中,动点,在边,上(不含端点),且存在实数使,沿将向上折起得到,使得平面平面,如图2所示.
(1)若,设三棱锥和四棱锥的体积分别为,,求;
(2)试讨论,当点的位置变化时,二面角是否为定值,若是,求出该二面角的余弦值,若不是,说明理由.
11.(2021?石家庄模拟)如图,四棱锥中,底面为正方形,为等边三角形,平面底面,为的中点.
(1)求证:;
(2)在线段(不包括端点)上是否存在点,使直线与平面所成角的正弦值为,若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由.
12.(2021?滨海新区校级三模)如图,在多面体中,四边形是正方形,平面,,,.
(Ⅰ)求证:平面.
(Ⅱ)求异面直线与所成角的余弦值.
(Ⅲ)若点是线段上的一个动点,试确定点的位置,使得二面角的余弦值为.
13.(2021?汉中模拟)如图,在四棱台中,底面是边长为2的菱形,,,平面.
(1)是棱的中点,求证:平面;
(2)试问棱上是否存在点,使得二面角的余弦值为?若存在,求点的位置;若不存在,请说明理由.
14.(2021?蚌埠三模)已知平面四边形中,,,现将沿折起,使得点移至点的位置(如图),且.
(1)求证:;
(2)若满足,,,且二面角的余弦值为,求.
15.(2021?德州一模)如图,四边形为梯形,,于,于,,,,现沿将折起使为正三角形,且平面平面,过的平面与线段、分别交于、.
(1)求证:;
(2)在棱上(不含端点)是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为,若存在,请确定点的位置;若不存在,说明理由.
16.(2021?龙岩一模)如图,四棱锥中,底面为矩形,侧面为等腰直角三角形,,,是的中点,二面角的大小为,设平面与平面的交线为.
(1)在线段上是否存在点,使平面?若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由;
(2)若点在上,直线与平面所成角的正弦值为,求线段的长.
17.(2021?江苏模拟)在四棱锥中,平面平面,底面为直角梯形,,,,,为线段的中点,过的平面与线段,分别交于点,.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)在棱上是否存在点,使得直线与平面所成角的正弦值为,若存在,请确定点的位置;若不存在,请说明理由.
18.(2021
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