7 z c s 统编版一年级语文上册.pptxVIP

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2022-01-26 发布于江苏
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7.z c s 课前导入 1 目录拼音的学习 2 拼音的书写 3 01 课前导入大家认识了淘气的“j、q、x”后，今天又是哪些字母宝宝来了呢？原来是“z、c、s”。它们三个较特殊，为什么呢？你自己去探秘吧！看视频，我们一起来找“z、c、s”吧！ 02 拼音的学习 z 发音方法：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成窄缝，让气流从中挤出来。像个2字zzz，娃娃写字zzz zɑ ze zu zuo c 发音方法：发音部位、方法跟z大体相同，只是吐出的气流较强。像个半圆c c c cɑ ce cu cuo s 发音方法：舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出。一条小蛇 s s s sɑ se su suo 读读看，你能发现什么？ zi ci si 它们都是整体认读音节 03 拼音的书写拼音宝宝们玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？像个 2 字 z z z ，半个圆圈 c c c ，半个 8 字 s s s 。 z 1 笔 c s 1 笔 1 笔先向左划半圆，再向右划半圆，要写正，不能歪。向左划半圆先写一横，然后向左下角折笔，再折笔向右写横，两横平行等长。这节课，我们认识了3个声母好朋友，它们分别是“z、c、s”，我们不仅掌握了它们的音形，做到正确书写，还能正确拼读音节，真棒！加油！