部编人教版语文三年级下册 剃头大师(含18课生字) 教学课件.pptxVIP

19剃头大师（含18课生字） 小学三年级 语文 主讲人 大师：在学问或艺术上有很深的造诣，为大家所推崇的人。绘画大师 齐白石数学大师 华罗庚国学大师 季羡林京剧大师 梅兰芳大师大师大师大师19 剃头大师我会认剃头 否则 骂人 仇人 执木尺习惯 受刑 交替 厘米 摸耳朵tì fǒu mà chóu zhí guàn xíng tì lí mō 我会写胆表理夺骂仇鬼差付倍泡件虽小沙“我”老师傅围绕三个主要人物，讲了几件事？第一件事（1～6自然段）：老剃头师傅给小沙剃头的经历。第二件事（7～18自然段）：“我”给小沙剃头的过程。 读4～6自然段，找出描写老师傅给小沙剃头的语句并用横线画下来。 老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 一把 的剃刀磨得锃亮 最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。一把 的推剪老掉牙 最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。常常会咬住一绺头发不放总把碎头发掉在小沙的脖子里气 急 老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。怕 最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。疼痒 最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。令人牵挂的或不愉快的事在心里难以排解。耿耿于怀积累方法联系上下文抓住关键词句结合自己的生活经验…… 读7～18自然段，请你找一找“我”又是怎样给小沙剃头的呢？ 我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。 虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。 我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。我觉得自己像个剃头大师 虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。 我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。我觉得自己像个剃头大师“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”高兴 很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。 小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，这世界上再也没有比他更优秀的顾客了。我敢说，这世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 当然，我没得到那五块钱。这还不断倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。老剃头师傅给小沙剃头过程：痛苦结果：合格剃头过程过程：高兴结果：剃了光头“我”给小沙剃头 剃 头 师理发师剃头大师 大“害人精”18 童年的水墨画溪边江上林中我会认水墨画 染绿 浪花 破碎mò rǎn làngsuì jiàn shuǎng飞溅 清爽我会写竿拨腾墨染碎浪蘑菇葫爽 溪 边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 江 上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。 林 中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。作业： 1.抄写《童年的水墨画》《剃头大师》两课中要求会写的字。 2.朗读课文，背诵《溪边》。 3.预习《肥皂泡》《我不能失信》。 观 看 谢 谢本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。