史学论文写作教学大纲.docVIP

PAGE 史学论文写作 教学大纲 一、说明 课程性质 《史学论文写作》是历史学专业必修课，是一门实践性很强的课程，主要讲授论文撰写的步骤、要求、方法和史学论文写作应遵循的学术规范等内容。史学论文写作是大学本科教学的必要环节，也是对学生科研能力的培养、训练与考察。 教学目的 通过课程教学与实践，使学生初步掌握史学论文写作的基本规范与方法，学了解学术研究动态，正确处理继承与创新的关系，提高写作水平；具备初步的史学研究工作的能力。 教学内容 论文的选题，摘要的写作，关键词的写作，引言的写作，正文的写作，结语的写作，引文注释标注与参考文献著录，毕业论文答辩。 教学时数 周2课时，预计36课时。 教学方式 讲授相关基础知识，同时在课堂上进行写作训练，并与学生共同点评、修改学生学年论文。 二、本文 第一章　论文的选题 教学要点：掌握选题的基本原则，了解选题的不同途径，做好论文写作的准备。 教学时数：2课时 教学内容： 第一节 选题的原则 一、可行性原则 二、价值性原则 三、创新性原则 第二节 选题的途径 一、从兴趣出发 二、在读书学习中选题 三、结合现实选题 四、从听讲中选题 五、向师长寻求帮助 第二章　论文的标题 教学要点：了解标题的分类和史学论文标题的常用语，学会为论文做标题。 教学时数：2课时 教学内容： 第一节 标题的分类 一、陈述式标题 二、范围限定式标题 三、带副标题的标题 四、对应性标题 五、问题式标题 六、带有特殊词的标题 第二节 标题常用语释例 一、刍议 二、初探 三、商榷 四、考 五、发凡 六、辨 七、评介 八、也谈 九、兼评 十、别解 第三章　摘要的写作 教学要点：掌握摘要的写作要素和类型，注意摘要写作中注意的问题，学会摘要的写作。 教学时数：4课时 教学内容： 第一节 摘要写作中应注意的几个问题 一、正确区分摘要与提要 二、摘要写作不宜用第一人称 三、摘要不宜加入解释评论 四、避免重复论文标题 第二节 摘要的写作要素 第三节 摘要的写作类型 一、报道摘要 二、指示性摘要 三、报道指示性摘要 第四章 关键词的写作 教学要点：掌握关键词的标引方法和不同类型的文章中关键词的写法。 教学时数：2课时 教学内容： 第一节 关键词写作中常见的错误 一、词性误用 二、数量不规范 三、遗漏关键词 四、误用泛意词 五、关键词的其他误写 第二节 关键词的标引方法 一、确定文章的主题 二、找出与主题相关的信息 三、对关键词各条目进行排序 第三节 不同类型的文章中关键词写法释例 一、历史人物类 二、历史事件类 三、政治制度类 四、区域史类 五、经济史类 六、军事史类 七、文化史类 第五章 引言的写作 教学要点：掌握引言的写作内容和写作要求，学会引言的写作。 教学时数：4课时 教学内容： 第一节 引言写作中存在的主要问题 没有引言或引言过短 二、引言过长 三、已有研究成果缺失 四、加入夸大评论 五、引言不规范 第二节 引言的内容 一、研究背景 二、研究方法 三、研究价值 四、适度谦语 第三节 引言的写作要求 一、简明扼要，直奔主题 二、篇幅长短适宜 三、人称语气表达规范 第六章 正文的写作 教学要点：掌握正文的写作原则和论文结构的安排原则，了解几种常见论文的写作。 教学时数：6课时 教学内容： 第一节 论文写作的原则 一、求真务实的态度 二、规范的写作 三、严格使用学术语言 第二节 合理安排正文的结构 一、论文结构安排的原则 二、常见的论文结构 三、合理安排段落结构 第三节 几种常见论文的写作 一、论证型论文的写作 二、述评型论文的写作 三、考证型论文的写作 第七章 结语的写作 教学要点：了解“结语”与“结论”的区别，掌握结语的写作内容和写作中的注意事项。 教学时数：6课时 教学内容： 第一节 “结语”与“结论”的区别 第二节 结语的内容 一、文章已经解决了的问题 二、本研究的不足之处 三、指明进一步研究的方向 第三节 结语写作中的注意事项 一、结语中不能加入评论 二、结语不能和摘要重复 第八章 引文注释与参考文献著录 教学要点：掌握引文注释的标注规范及参考文献的著录原则和规范。 教学时数：6课时 教学内容： 第一节 注释及其规范 一、注释的分类 二、注释的方法 三、引文注释的标注规范 第二节 参考文献著录规范 一、参考文献的涵义 二、参考文献的著录原则 三、参考文献的著录规范 四、参考文献著录中的注释 第三节 引文注释标注与参考文献著录辨析 第四节 学生习作评点 第九章 毕业论文答辩 教学要点：了解毕业论文答辩的一般程序和答辩中注意的问题。 教学时数：4课时 教学内容： 第一节 论文答辩的重要性 一、论文答辩的特点 二、论文答辩的目的 三、论文答辩的重要性