《热能专业方向实验2》教学大纲（本科）.pdfVIP

本科教学大纲 《热能专业方向实验 2》教学大纲 （学分 0.5，学时 12） 一、课程说明 本课程是热能工程专业方向的专业实验课。目的是使学生更好的掌握各专业课的基本理 论知识，促进专业课内容的理解与消化。通过各种不同的自行设计性实验、综合性实验，了 解、熟悉本专业所要研究的对象、所使用的研究方法和手段，了解和掌握现代科技发展的新 动向，学习现代实验技术、方法和手段。在实验的过程中，在观察能力、分析能力、操作能 力、思维能力、创造能力、写作能力和组织能力得到全面的锻炼。 二、课程目标（对应毕业要求：1-③、1-⑦、2-④、3-③） 1. 学习热能工程专业的基础实验知识，掌握常用实验设备的结构、特性等基本知识， 了解各种实验设备的原理 （对应毕业要求：1-③）； 2. 使学生更好的掌握各专业课的基本理论知识，促进专业课内容的理解与消化，了解 各种测试设备的原理 （对应毕业要求：1-⑦）； 3. 通过各种不同的自行设计性实验、综合性实验，了解、熟悉本专业所要研究的对象、所 使用的研究方法和手段 （对应毕业要求：2-④）； 4. 了解和掌握现代科技发展的新动向，学习现代实验技术、方法和手段，具有分析实 验数据的能力 （对应毕业要求：3-③）。 三、教学内容、基本要求与学时分配 对应课 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 程目标 1. 了解、熟悉自然循环锅炉中水循环的 形成过程和正常的水循环流动状况； 一、锅炉水循环 2. 观察常见水循环故障，掌握其产生的 1 2 实验 1-4 演示实验 原因，寻求避免发生水循环故障的对策； 3. 提高和加深水循环对锅炉安全运行 重要性的认识。 本科教学大纲 1. 熟悉电厂整体启停流 ； 二、超临界电厂 2. 掌握电厂每一部分的真实结构； 2 机组仿真运行实 3. 熟悉电厂运行参数变化特性； 6 实验 1-4 验 4、熟悉电厂运行故障的分类，产生的原 因，及处理方法。 1. 掌握测定换热器传热系数 K 的方法； 2. 了解换热器的工作特性、熟悉影响换 三、换热器传热 3 热器传热系数 K 的因素； 4 实验 1-4 特性实验 3. 熟悉流体流速、流体流量、温度的测 定，掌握实验数据的处理方法。 四、其它教学环节 无 五、授课说明 1. 开课学期：春季。 2. 授课单位：能源与动力学院。 3. 适用专业：能源与动力类。 4. 先修课 ： 《电子技术》、 《流体力学》、 《概率》、 《数理统计》、 《高等数学》、 《锅炉》、 《热力发电厂》、 《换热器原理与设计 （双语）》。 5. 学时：12