教案5,6--Java分支程序设计.docVIP

课程名称 《程序设计基础》 课次 5,6 任务、项目、课题名称 Java分支结构程序设计 课时 4学时 教学内容 Java语言中if-else语句的使用； Java语言中switch语句的使用 ； Java分支结构的嵌套。 教学目标 掌握Java语言中if-else语句的使用； 掌握Java语言中switch语句的使用 ； 掌握Java分支结构的嵌套。 教学重点 Java的分支程序设计 教学难点 分支程序的嵌套使用 教学活动及主要环节 学生活动 课程思政 复习 提问 Java实现控制台输入所需的类及方法； 实验中出现的问题讲解： 二、创设意境，导入新课 导入：Java中的分支结构同C语言一样吗？ 引出新内容：Java分支结构程序设计 三、新授内容 P47 2.4 选择结构语句 1、程序的三种基本结构： （1）顺序程序设计 （2）分支程序设计： if语句、switch语句 （3）循环程序设计：while语句、do-while语句、for语句 2、if..else结构的应用。 一般形式：if(条件) 语句块1[else 语句2] 注：当语句块中语句条数多于1条时需要用{括起来。 例题一：输出两个值给a、b，使得a中保存较大者。 例题二：对a,b,c进行降序排序。 例题三：判断某个数是否“水仙花数”。(TestS.java) 例题四：输入三遍长，判断其能否构成三角形。(TestTri.java) 扩展练习： “猜数游戏”。 首先由计算机想一个数，然后用户猜，对猜的结果程序给出相应的提示。 3、分支结构的嵌套 （可适当进行扩展） 测试例题讲解 四、小结 Java语言中if-else语句的使用； Java语言中switch语句的使用 ； Java分支结构的嵌套。 五、作业： 补充 六、预习 实验 列举学生所做题目及过程等 “猜数游戏”。 首先由计算机想一个数，然后用户猜，对猜的结果程序给出相应的提示。 在if语句的例题讲解中，引入古诗文传统文化。 2.通过闰年的判断向学生学生传播中华民族的传统文化。 3.多分支结构的设计中考虑不同条件的组合，引导学生编写容错性强的程序，培养其严谨的编程风格，提升编程素养。 4. 培养学生的创新精神。鼓励其编写新的算法，新代码。