《分析化学实验（一）（上）》教学大纲 (2).doc

《分析化学实验（一上）》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Analytical Chemistry Experiments (I) 课程代码 CHEM2007 课程性质 基础课 授课对象 化学、应化、化学（师范） 学 分 2.0 学 时 72 二、课程目标 （一）总体目标： 《分析化学实验（一上）》是化学、应化、化学（师范）等专业的重要基础课程。通过本课程的实验训练和学习，使学生熟练的掌握容量分析和重量分析基本操作技能，学会实验数据的统计处理方法，严格树立“量”的概念，培养严谨的科学作风，加深对分析化学的基本理论及其应用的理解，初步具有应用化学分析法解决实际问题的能力。 （二）课程目标： 《分析化学实验（一上）》是化学、应化、化学（师范）等专业的一门基础课，是这些专业高级技术人才的整体知识结构及能力结构的重要组成部分，同时也是后继化学实验课程的基础。它的主要任务是加深对分析化学基础知识的理解，掌握分析化学实验常用实验仪器的使用方法和常规的实验操作，能够正确地测定、记录、处理和概括实验数据；掌握分析化学实验的基本操作和基本技能，能够对实验数据进行正确的记录、分析并报告实验结果；培养学生综合运用知识技能和严谨的科学精神，提高其分析和解决问题的能力。 课程目标1：能够综合运用本课程的知识和技术手段。 1.1 根据实验目的，熟练搭建实验装置，安全开展实验。 1.2 选用合理的仪器和方法采集有效数据，态度严谨。 课程目标2：具备综合分析问题的能力。 2.1对实验结果进行分析和解释，得出合理的结论。 2.2能够有条理、有逻辑地撰写实验报告。 （三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系： 表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 课程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 课程目标1 1.1 实验1-16 毕业要求1，3，4，9 1.2 实验1-16 毕业要求4，5，8 课程目标2 2.1 实验3-16 毕业要求2，4，9 2.2 实验3-16 毕业要求1，10 三、教学内容 实验项目1：分析实验室基本规范及操作培训 1. 教学目标 （1）熟悉实验室安全知识； （2）掌握书写实验报告的规范要求； （3）学习掌握分析常用仪器的洗涤和正确使用方法。 2. 教学重难点 讲解实验室安全知识；明确实验预习报告、实验报告的书写要求；演示分析实验仪器的规范操作。 3. 教学内容 分析化学实验的一般知识，包括安全规范，分析仪器基本操作；实验报告的要求和格式。 实验项目2：滴定分析基本操作练习 1. 教学目标 （1）学习掌握分析常用仪器的洗涤和正确使用方法； （2）通过练习滴定操作，初步掌握甲基橙、酚酞指示剂终点的确定。 2. 教学重难点 滴定分析实验仪器的规范操作；甲基橙、酚酞指示剂终点的确定。 3. 教学内容 滴定分析基本操作练习，HCl和NaOH的相互滴定，观察指示剂变色规律。 实验项目3：工业纯碱总碱度的测定 1. 教学目标 （1）了解基准物质Na2CO3，掌握HCl的配制及标定过程； （2）掌握强酸滴定二元弱碱的过程，突跃范围及指示剂选择； （3）掌握定量转移操作的基本要点。 2. 教学重难点 电子分析天平规范操作；定量转移的规范操作。 3. 教学内容 工业纯碱总碱度的测定。掌握分析天平“取大样”和定量转移的规范操作。 实验项目4：硫酸铵中含氮量的测定 1. 教学目标 （1）了解弱酸强化的基本原理； （2）掌握甲醛法测定铵态氮的原理及操作方法； （3）熟练掌握酸碱指示剂的选择原理。 2. 教学重难点 弱酸强化及甲醛法测定铵态氮的原理；取大样及定量转移操作。 3. 教学内容 硫酸铵中含氮量的测定（甲醛法）。 实验项目5：混合碱的分析（双指示剂法） 教学目标 （1）了解用双指示剂法测定混合碱中各组分含量的原理。 （2）学会混合碱的总碱度测定方法及计算。 （3）了解混合指示剂的使用及其优点。 教学重难点 双指示剂法测定混合碱原理；指示剂终点颜色的控制。 教学内容 双指示剂法测定混合碱基本原理、实验内容、重点、难点。 实验项目6：天然水总硬度的测定 1. 教学目标 （1）了解水硬度的测定意义和常用的硬度表示方法； （2）掌握EDTA法测定水硬度的原理和方法。 （3）掌握铬黑T指示剂的应用，了解金属指示剂的特点。 2. 教学重难点 EDTA法测定天然水总硬度的原理；铬黑T指示剂的应用与变色原理。 3. 教学内容 自来水总硬度的测定。 实验项目7：铅、铋混合液中Bi3+、Pb2+含量的连续测定 1. 教学目标 （1）掌握配位滴定法进行Bi3+、Pb2+连续测定的基本原理； （2）学习利用控制酸度来分别测定金属离子的基本方法。 （3）了解二甲酚橙指示剂的变色特征和应用。 2. 教学重难点 利用控制酸度分别测定金属离子的原理；二甲酚橙