20少儿园大班元宵节活动方案.pdfVIP

20XX少儿园大班元宵节活动方案 20XX少儿园大班元宵节活动方案 1 [活动时间 ] [活动地点 ]大班教室 [活动主持 ] [活动对象 ]全体少儿 [活动目的 ] ⑴激发少儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆贺节日、 分享劳动成果的快乐。 ⑵指导少儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵 ;在做元宵、煮元 宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 ⑶引导少儿了解元宵节的意义、 民族习俗及元宵的来历、 品种等。 [活动准备 ] ⑴做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 ⑵教师、少儿提前搜集关于元宵节民间习俗的资料。 ⑶音乐《喜洋洋》等。 ⑷布置好活动场地。 [活动过程 ] 开场白 (以喜洋洋音乐为背景音乐 ) (教师和少儿站立在前面 )尊敬的各位小朋友们： 大家好 !今天我们 大三班教室里喜气洋洋， 热闹非凡， 因为我们马上就迎来我们的元宵 节，孩子们，你们快乐吗 ?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给 他们表演一个节目，好不好 ? (小朋友们表演的真棒， 请大家送给他们一点掌声， 好吗 ?)孩子们 请坐，教师知道你们不仅节目表演的好， 而且都是爱动脑筋的小朋友， 下面教师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候 ?(正月十 五)元宵节人们有什么习俗 ?(吃元宵、打灯笼等 )小朋友们真聪明 !教师 补充材料：元宵的来历 小朋友们看，今天高教师给你们带来了几样礼物， (教师展示几 种元宵 )问：这是什么 ?你知道它是用什么材料做成的吗 ?(糯米粉、各 种馅、水、电炉、锅等 )孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了 这些材料 (展示做元宵需要的材料 )你想用这些材料来做元宵吗 ? 大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分 ?元宵是什么形状的 ? 我们怎样把元宵做成圆的呢 ?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好 后放在手里团 )小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。 小朋友们， 我们这里有做元宵的材料， 大家把做好的元宵放进自 己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多， 谁吃的多。 少儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。 (放背景音乐喜洋 洋) 少儿展示自己的作品。 现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下 来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。教 师统计好个数，给小朋友煮元宵。 (教师动员做的多的小朋友让给做 的少的小朋友。 ) 煮元宵、吃元宵。 小朋友们认真观察，看元宵在煮熟前后有什么变化 ?(元宵煮前沉 在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些 )小朋友们越来 越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳 动成果。 教师总结归纳 今天， 小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光， 我们不但知道了 元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识， 还学会了观察。只要我们平常稍加留心