《少年拳第一套》教案 .docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学习好资料欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 小学五年级《少年拳第一套》课时计划 小学五年级《少年拳第一套》课时计划 年 五年级 人 数 40 级 授 课 孙钦东 单 位 教 师 涝坡镇中心小学 1、认知目标:创设具体情境激发学生体育活动的兴趣,培养主动参与活动的态度和行为。 教 2、技能目标:通过学习少年拳第一套增强学生的身体协调性、灵活性和柔韧性等身体素质,做 学 到力与美得结合,展现现代小学生的青春活力。 目 3、情感目标:让学生在练习中培养良好的合作意识和合作行为,发扬不怕困难勇于挑战的坚韧 标 品质。 教学 1、《少年拳第一套 》内容 2、游戏:换物接力 教学 记住所学动作的名称以及顺序 教学难重点 点 手法、身法、步法和眼法的协调一致 课的 时间结构 一 2ˊ 二 6ˊ 教学内容 课堂常规: 1、整队集合,师生抱拳礼问好。 2、宣布本课内容。 3、检查服装,安排见习生。 4、四面转法。 准备活动: 1、热身跑 列并队练习: 行进间徒手操练习: 扩胸运行、振臂运动、体转运动、腹背运动、压腿腿、侧压腿。 专门性准备活动: 弓步压腿、蹬踢和弹踢。 教与学的组织与教法 组织队形: ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ▲ 要求:1、学生背光、避风 2、精神饱满,快、静、齐。 教法: 1、教师讲解热身跑的规则和要求 2、教师及时评价学生的注意力与反应能力 3、教师带领学生做热身操组织形式: ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ▲ 要求:注意力集中,抬头挺胸,两臂摆起,保持距离。 教育渗透 了解课堂任务、强化课堂常规。 充 分 热 身,避免运 动 损 伤,尽早进入学习状态。 活跃课堂气氛,培养学生乐于尝试的能力。 组织队形: 三 18' 学习:《少年拳第一套》 前三节动作: 预备式: ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ▲ 动作要领:两脚并拢,两手握拳屈肘抱于腰间,拳心向上, 头向左转,下颚微收,眼看左方。 1、震脚架打 动作要领:右脚提起在原地下落,左脚随即向左跨一步,向左转体 90 度成左弓步,同时左拳外旋向上横架于头前左斜上方,拳心向上,同时右拳内旋向前冲出,拳心向下,眼平视。 要点:身体要直立下沉,左脚落地要轻。 2、蹬踢架打 动作要领:重心移到左腿,右腿屈膝提起,脚尖上钩,向前 1、教师示范完整动作 2、教师边讲解动作要领边领做,说明动作要点。 3、学生做动作,教师帮助学生改正动作。 4、根据学生的练习情况,教师指出学生的易犯错误。 5、教师巡回指导 6、小组合作练习 7、学生分组展示动作,巩固动作,教师及时评价 8、教师组织学生进行完整动作练习并评价 易 积 极 探 索,掌握少年拳第一套的技术动作。 下方蹬踢。同时左臂内旋下 压,拳心向上,右拳收抱于腰侧,眼看前方。右腿后退还原成左弓步架打姿势。 要点:整个动作要连贯快速, 蹬踢下压有力。 8' 游戏:《换物接力》 四 游戏规则: 1、全班同学分四队,男生两队女生两队,每队的第一名同学手持接力棒依次跨过小垫 子,交换呼啦圈里的沙包,然后跑回跟自己的同伴击掌换 物,然后跑到队伍的后面站 好。 2、听到哨音后前进,越过障碍物,如果中途小垫子倒了, 同伴要快速的帮忙给放好垫 子。 6' 放松与小结: 五 1、指导放松练习。 2、小结 3、师生再见。 4、收回器材 要求: 1、在游戏的环节中,遵守纪律,注意安全。 2、遵守游戏的规则,在游戏中克服困难,展现出不怕困难的勇气 教法: 组织队形: ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ▲ 1、在音乐的伴奏下教师边描述边领做  培养合作向上的团队精神。 恢 复 心 律,愉悦身心。 2、可以采用学生互评、学生自评和教师 2、可以采用学生互评、学生自评和教师 评价相结合的方式。 3、按时归还器材,爱护器材 场地器材 呼啦圈 4 个;接力棒 4 个,沙包 4 个,小垫子 12 块,音响一套。 课的密度 85%以上 运动强度 中等 教学反思

文档评论(0)

展翅高飞2020 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档