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国内研究现状
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页脚内容
第一章 教育学概述框架结构图
第二章 教育制度框架结构图
第三章 教育与社会和个人的发展框架结构图
第四章 教育目的框架结构图
第五章 教师与学生框架结构图
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分科课程
分科课
程
显性课
程
课程计划（教学计文本表现形式
课程计划（教学计
文本表现
形式
划）
课程标准（教学大
纲）
学 科
课程
根据内容
根据组织
选修课
根据实施
程
根据呈现
课程的类
型
国家课
课
程
根据课程开发
程
地方课
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国内研究现状
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页脚内容
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根据课程的任基础型课程
根据课程的任
拓展型
两种模式（目标模式 VS 过程模式）
课程设计
课程目标设计
依据（直接依据；具体依据知识、学生、
编排方式直线与
编排方式
直线与
螺旋
直接经
直接经
课程内容设计
验
第七章 教学框架结构图
横向与
第八章 德育框架结构图
第十章 班级管理与班主任框架结构图
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