6S培训教材分析和总结.pdfVIP

6S 是什么 ? 整理 (SEIRI) 整理是区分哪些是有用的、哪些是少用的、 哪些是用不着的东西 , 然后将无用的东西清除 出现场 , 只留下有用的和必要的东西 整顿 (SEITON) 整顿是将工具、器材、物料、文件等的位置 固定下来 , 并进行标识 , 以便在需要时能能够 立即找到 . 清扫 (SEISOU) 清扫到没有脏污的干净状态 , 同时检点细小 处; 清洁 (SEIKETSU) 维持整理、整顿、清扫后的没有 脏污的清洁 状态 ; 安 全(SAFETY) 所有的运作都必需考虑安全问题，严格遵守 安全规则； 素养 (SHITSUKE) 以身作则，遵守规章制度，积极向上，养成 良好的习惯。 怎样开展 6S 工作 ? (一)消除有关人员意识上的障碍 : 1. 认为 6S 太简单 ,芝麻小事 ,没有什么意 义 ; 2. 当然 , 工作上问题多多 , 但与 6S 无关 ; 3. 工作上已经够忙的了 , 哪有时间再做 6S; 4. 现在比以前已经好很多了 , 有必要再 搞吗 ? 5. 6S 既然简单 , 却要劳师动众 , 有必要 吗? 6. 就是我想做好 , 别人呢 ? 7. 做好了有什么好处 ? （二）注重实际、循序渐进、持之以恒： 1.把少用、现在无用的多余物品放在现场是一 种浪费 ; 2.在不造成生产停顿的情况下 ,半成品、在制 品越少越好 ; 3.改善的前题是将问题暴露出来 ,要承认 一切 故障和缺陷都是人为的 ,是可以预防和避免 的. 4. 从抓生产现场和班组建设入手 ,逐渐加大企 业管理的深度和力度 . 5.培养员工有好的习惯 ,树立不断追求高效 率、高质量的思想和牢固的安全意识 ,同时能 持之以恒 . （三）成立推进组织： 1.成立推进组织是 6S 工作深入发展的动力 ; 2.不同单位的推进组织可以不一样 ,但要实合实 际情况 ,既有高层领导的支持又能层层落实 . （四）广泛开展宣传活动： 1.宣传工作贯彻于 6S 工作的始终 ; 2.创造良好的活动气氛是一种无形的动力 （五）制定管理制度及考核 1.除了宣传、教育、培训工作外 ,有效的管理制 度很重要 ; 2.适当的奖罚考核是提高员工改善积极性的动 力 . 6S 指引 1. 个人行为规范 1-1. 遵循靠右通行的原则 , 特别是在通道偏小的地方 , 如上 下楼梯等 ; 1-2. 过马路时 , 一停、二看、三通过 ; 有斑马线的地方 , 走斑 马线 ; 有红绿灯的地方 , 绿灯亮时才通过 ; 1-3. 讲究公共卫生