人教版九年级语文下册 渔家傲秋思 教学课件.pptx

导入新课;12 词四首;1.了解作者及其代表作。 2.把握词作大意，熟读成诵，理解词作的思想内涵和情感基调。 3.在诵读中感受词人的雄心壮志和爱国情怀。;词与诗的区别;;渔家傲·秋思; “渔家傲”，词牌名。“秋思”，题目。“秋”点明季节；“思”即忧思之情。题目的意思是戍边将士在边塞肃杀的秋季思乡忧国。; 范仲淹（989—1052），字希文，谥号“文正”。苏州吴县（今江苏苏州）人。北宋政治家、文学家。著有《范文正公集》。; 《渔家傲·秋思》写于宋仁宗康定元年（1040）至庆历三年??1043）间。范仲淹彼时任陕西经略副使兼延州（今陕西延安）知州，抵御西夏发动的叛乱性战争。据史传记载，在镇守西北边疆期间，他号令严明又爱抚士卒，招徕诸羌并推心接纳，深为西夏所惮服，称赞他道：“小范老子腹中有数万甲兵。”当地民谣说道：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”这首题为“秋思”的《渔家傲》就是他在西北军中的感怀之作。; 塞下/秋来/风景/异，衡阳/雁去/无/留意。四面/边声/连角/起，千嶂里，长烟/落日/孤城/闭。 浊酒/一杯/家/万里，燕然/未勒/归/无计。羌管/悠悠/霜/满地，人不寐，将军/白发/征夫/泪。;结合注释，读懂词句大意。;四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。; 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。;词的上阕和下阕分别以什么表达方式为主？; “塞下秋来风景异”一句中的“异”表现在哪里？有什么作用？; 3.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了一幅怎样的画面？有什么作用？; 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。;“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？; “人不寐，将军白发征夫泪”这两句使用了什么修辞手法？怎么理解这两句的含义以及包含的情感？; 他们忧虑国家的安全，抱怨朝廷无人整顿武备，更为当局没有一个正确的方针政策而愤懑，以致边防军人久住“塞下”，将老，却不能退休家园，兵少，却不能与妻子团圆。; 下阕：苍凉悲壮中透露出激越奋发的基调，集中表现了戍边将士的报国之心和思乡之愁。;渔家傲·秋思;主旨归纳;拓展延伸;同 都表现了边关战事紧迫，戍边战士的爱国情怀以及慷慨雄壮之情。;典型考题;2.下列对《渔家傲·秋思》这首词的赏析，有误的一项是（ ）。 A.词人思念万里之外的家乡，却没有办法回去，“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情？ B.上片后三句里，边声、角声、千嶂、长烟、落日、孤城，从视觉角度展现出一种悲凉肃杀之气。 C.“燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故，表现将士们建功立业的壮志和决心。 D.全词意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，感情真挚深沉，语言质朴凝练，读来真切感人。