高考语文专题复习--小说精读精练:汪曾祺 《鉴赏家》.docxVIP

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高考语文专题复习--小说精读精练:汪曾祺 《鉴赏家》 汪曾祺在《小说的散文化》中曾经谈及他的老师沈从文的小说《长河》:“它没有大起大落,大开大合,没有强烈的戏剧性,没有高峰,没有悬念,只是平平静静,慢慢的向前流着,就像这部小说所写的流水一样。”这样的描述也完全适合汪曾祺自己的小说。《鉴赏家》中没有跌宕起伏的情节,也没有所谓的“典型化”,只有经过反复沉淀的生活。“清水出芙蓉,天然去雕饰”,《鉴赏家》所显示出来的正是这样一种自然纯朴的特质。纯朴中蕴含着生活中丰富的美。卖果子的叶三的日常经营展现了小城的风物美;画家季陶民厌恶附庸风雅者阿谀吹嘘,叶三真诚赏画毕生爱画表现出的人性美;季陶民与叶三之间淳朴真挚的知音之交蕴含的人情美……赏读《鉴赏家》从中获得美的享受,鉴赏的愉悦。 文 本 研 读 (注:处为文章精析) 鉴赏家 汪曾祺 全县第一个大画家是季陶民,第一个鉴赏家是叶三。(开篇峭拔,展现主要人物。可称为“家”的人,一定是在某一专业领域学识丰厚,见解老道之人,此两“家”是否担得?) 叶三是个卖果子的。(第一个鉴赏家竟然是一个水果商贩。让人诧异,引人好奇。)他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑,个个都是好的。他的果子都是原装。四乡八镇,哪个园子里,什么人家,有一棵出名的好果树,他都知道,而且和园主打了多年交道,熟得像是亲家一样了……(从叶三的日常经营看出他生活之从容,也看出小城人情的温暖亲和。)立春前后,卖青萝卜。“棒打萝卜”,摔在地下就裂开了。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏,白得像一团雪,只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃,红的像珊瑚,白的像玛瑙。端午前后,枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜:鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。重阳近了,卖梨:河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥,还有一种叫做“黄金坠子”的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了,卖金橘,卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后,卖栗子、卖山药(粗如小儿臂)、卖百合(大如拳)、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香椽。人家买去,配架装盘,书斋清供,闻香观赏。(对叶三所卖果子描写得绘形绘色,极具画面感,句子长短结合,偶尔对仗,富有音乐感。) 不少深居简出的人,是看到叶三送来的果子,才想起现在是什么节令了的。 对叶三所卖各色水果,作者不厌其烦,如数家珍,以舒缓的叙事节奏徐徐展开了小城风物的长长画卷,令人流连忘返。从叶三卖果子的情形看出他脱俗的生活情趣,正是其中的生活见闻积累也养成了他高超的审美能力。卖果子是叶三的生意,也是叶三作为“鉴赏家”的一个养成的过程。这些描写也为下文叶三能够品评季陶民的画作做了铺垫。 叶三五十岁整生日,一家子商量怎么给老爷子做寿。老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了,他们养得起他。?? 叶三有点生气了: “嫌我给你们丢人?我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人,我也得卖果子。”(从叶三的话引出他与季陶民非同一般的情义。) 季四太爷即季陶民。他大排行是老四,城里人都称之为四太爷。 叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱,他给季陶民送果子是为了爱他的画。 季陶民有一个脾气,画一张画要喝二斤花雕,吃斤半水果。 叶三搜罗到最好的水果,总是首先给季陶民送去。(卖果子是叶三的生意,也是他和季陶民之间的纽带,透着两人的情义。) 季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三不须通报,一来就是半天。季陶民画的时候,他站在旁边很入神地看,专心致意,连大气都不出。有时看到精彩处,就情不自禁的深深吸一口气,甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方,也正是季陶民的得意之笔。季陶民从不当众作画,他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外,他很愿意有这样一个人在旁边看着,他认为叶三真懂,叶三的赞赏是出于肺腑,不是假充内行,也不是谀媚。(从叶三观画的神情态度,写叶三对画的鉴赏。从季陶民的态度表现出对叶三鉴赏力的肯定。) 季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的,他也是到一到,喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。(季陶民率性而为有名士风范,也衬托出叶三的鉴赏功力和真诚态度。) 叶三只是从心里喜欢画,他从不瞎评论。季陶民画完了画,钉在壁上,自己负手远看,有时会问叶三:“好不好?”? ? 叶三大都能一句话说出好在何处。 季陶民画了一幅紫藤,问叶三。 叶三说:“紫藤里有风。” “唔!你怎么知道?” “花是乱的。” “对极了!” 季陶民提笔题了两句词:“深院悄无人,风拂紫藤花乱。”(叶三对季陶民的赞美没有任何功利色彩,来自对画家的尊重和欣赏,更来自于日常生活中的智慧,生活中的美。) 季陶民最爱画荷花。有一天,叶三送了一大把莲蓬来,季陶民一高兴,画了一幅墨荷,好些莲蓬。画完了,问叶三:

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