北师大版五年级数学上册复习计划.pdfVIP

北师大版五年级数学复习计划 一、 学生基本情况分析 : 五年级的大部分学生爱学习， 愿动脑， 考虑问题有一定思 考的深度， 基础知识较好， 思维比较发散， 有初步的创新意识 和能力， 在课堂上能积极思维，主动参与学习活动。 这对于我 们的复习有很大的帮助。 但是， 有一部分学生在学习习惯、 思 维方式等方面很不尽人意。 不善于学习， 不愿意主动参与到学 习活动中来， 没有好的学习习惯， 自我控制能力不够， 注意力 不集中。 基础知识太差， 口算、 笔算水平， 无论速度上还是 正确率上， 都有待提高 , 学习方法上，更要进一步去指导， 他 们面对问题， 只知道生搬硬套， 不能举一反三， 灵活运用。 这 样就形成了两级分化的现象 . 因此， 复习时要抓好两头， 既要补 差， 又要注重培优。 比较薄弱的地方还是综合运用知识解决问 题的能力提高及计算的准确性方面， 这也是我们复习时主攻的重 点。 二、 复习内容及目标 : 复习内容分为四部分 : 数与代数、 空间 与图形以、 统计与可能性。 数与代数 1 、使学生进一步掌握倍数与因数的相关知识， 能正确判断奇数和偶数、 质数和合数。 2、能根据 2 ， 5 和 3 的 倍数的特征， 正确判断 2 ， 5 和 3 的倍数。 3 、经历整理与复 习本册所学知识的过程， 学习整理数学知识的方法。 4 、引导学 生通过回忆、 讨论与交流， 将本册所学的知识和方法进行归纳 梳理， 使之系统化、 条理化， 将“因数与倍数”这单元所学的 知识进行系统复习， 结合“练一练”， 加深对所学相关知识的 理解， 提高掌握水平。 5 、让学生获得成功的体验， 培养学生 学习的积极性和良好的情感态度。 空间与图形 1 、 进一步理解并掌握平行四边形、 三角形和 梯形的面积公式， 能应用公式正确计算一些平面图形的面积， 并 解决一些简单的实际问题。 2 、 能用不同的方法计算简单组合图 形的面积， 解决一些实际问题 ; 能估计一些简单不规则图形面积 的大小。 3 、 体验与同学交流和成功学习的乐趣， 感受数学的意 义和价值， 发展对数学的积极情感， 增强学好数学的自信心。 统计与可能性 1 、通过复习， 进一步加深对可能性问题的 认识， 能用分数表示简单事件发生