初一《新学期新起点》主题班会.pdfVIP

《 新 学 期 ， 新 起 点 》 主 题 班 会 年级：初一 主题：新学期、新起点、新目标 一、活动目标： 1、通过这次主题班会，要帮助学生认识到在新学期为自己设定一个良好目标 的重要性，帮助学生认清自己存在的不足与问题，摆正自己的位置，确立新 学期的努力方向，树立正确的学习目标，促使在新学期让每一个学生都能展 现出一个全新的自我。 2 、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。 3、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。 4 、做好切实可行的学习的计划。 二、活动过程： （一）班主任提新学期要求： 首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一新同学光荣地成为威海恒山实 验学校的学生 !又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生， 不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。 为了让同学们迈好初中第一步 ,为此今天我给同学们提出四点希望和建议 ,请 同学们记好笔记 . 1. 重新定位打造自己 在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是 踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但新集体里人才济济，以 前出色的你不再拔尖， 还可能评不上班干部， 成绩不尽如人意， 名次下滑…… 每个人都可能遇到这些挫折， 但你千万要记住 :不能就此心灰意冷、 一蹶不振， 我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩 比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩 只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今 朝。 我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀 那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面 前需要我们重新定位自己打造自己。 2. 课程增加改变学法 小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、 历史、地理、生物等学科 ,初二将增加物理 ,初三还将增加化学 ,而且学习内容增 多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬 刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法 和方式显然无法适应，这里老师给大家讲一个案例 : 小云和小吉自幼是亲密无间的好朋友，在小学时他们的成绩都旗鼓 相当，相当优秀 .后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验， 小云考了全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小吉怎么 也高兴不起来 .老师特定表扬了小云， 而对小吉说， 要他加把劲，向小云学习。 小云考了好成绩，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一 起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业 都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相差很大呢？ 同学们 ,这就是学习的方法不同而出现的差异 .到了中学要注意哪些学习 方法呢 ?第一要主动适应老师的授课方式。 中学改变了小学那种事无巨细式的 教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主 动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。 想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是 把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这 可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状 况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到 明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级 就难以弥补了。第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题， 最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期 中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期 计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间， 利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏 实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目