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部编版语文五年级上册课文内容把握 1. 《白鹭》是一篇寓情于景的散文。课文描写了白鹭的外形（身 段、色素） 和觅食 （水田钓鱼）、栖息（枝头闲立）、飞行（空中低飞） 时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。 2. 《落花生》是一篇叙事散文，记叙了作者小时候一次家庭活动 和从中受到的教育。课文围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、 议花生的过程，着重写了一家人过花生收获节时“议花生”的情景， 由花生的特点道出 “人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有 好处的人”这个耐人寻味的道理，体现了作者不为名利、只求有益于 社会的人生观与价值观。 3. 《桂花雨》以细腻的笔触回忆了作者童年时与桂花相关的生活 场景，抒发了对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。 4. 《珍珠鸟》以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的 情感变化过程，表现了作者与珍珠鸟之间的情意，表达了“信赖，往 往创造出美好的境界”的感受。 5. 《搭石》通过对家乡环境的介绍，反映出“搭石”在人们生活 中的重要作用，借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活画面的 细致描写，赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。 6. 《将相和》是根据《史记》中《廉颇˙蔺相如列传》改写的历 史故事。课文以秦赵两国的矛盾为背景，通过“完璧归赵” “渑池会 面”“负荆请罪”三个故事，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴、顾 大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。 7. 《什么比猎豹的速度更快》 是一篇介绍事物运动速度的说明文。 课文从人们最熟悉的自身奔跑速度开始介绍，到鸵鸟、猎豹、游隼三 种动物的速度，接着谈到天空中的飞机、太空中的火箭、流星体的速 度，最后说到光速。 8. 《冀中的地道战》分别从冀中地道战出现的原因、地道如何方 便人民生活生产、如何对付和防御敌人的“扫荡” 、地道里的人如何 了解地面的情况等方面作了详细介绍， 歌颂了我国人民在对敌斗争中 展现出来的无穷无尽的智慧和顽强斗志。 9. 《猎人海力布》讲了善良的猎人海力布为拯救乡亲，不惜牺牲 自己变成大石头的故事，赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。 10. 《牛郎织女》是我国古代著名的民间故事之一。故事讲述了 牛郎从小遭哥嫂虐待，和老牛相依为命。在老牛的帮助下，牛郎和织 女组成了幸福美满的家庭，生下一儿一女。可是，他们却被王母娘娘 用一道天河相隔拆散，从此天各一方。最终，王母娘娘拗不过他们， 允许他们每年七夕相会。 11. 《示儿》是诗人陆游八十五岁临终前写给儿子的绝笔诗，表 达了诗人至死不忘收复失地、 渴望统一祖国的热切心情。 《题临安邸》 是诗人林升题写在临安一家旅店墙壁上的诗。 全诗讽刺南宋权贵们忘 记了自己的国家正处于危难之中， 被淫靡之风熏得纸醉金迷， 醉生梦 死，苟且偷安。 《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍在己亥年（ 1839 年） 写的一组诗（全诗共 315 首）中的一首，选入教材中的这首诗表达了 诗人期待着杰出人物的涌现、 期待着改革大潮、 涤荡旧势力的决心和 抱负，抒发了作者强烈的爱国热情。 12. 《少年中国说》是梁启超先生于 1900 年发表在《清议报》上 的一篇文章。 课文节选了其中的一部分， 以整齐的句式描绘了少年中 国的光辉前程， 激励中国少年发奋图强， 勇挑建设少年中国的历史重 任，表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。 13. 《圆明园的毁灭》讲述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆 意践踏而毁灭的景象， 抒发了对祖国灿烂文化的无限热爱， 对侵略者 野蛮行径的无比愤慨， 激发人们不忘国耻， 增强振兴中华的责任感