人教版小学语文一年级上册小小的船公开课教案.pdfVIP

. 人教版小学语文一年级上册《小小的船》 公开课教案 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2 、复习、巩固汉语拼音，认知 8 个生字，指导“尖”的书写。 3 、体会是诗句所描绘的夜空景象，培养同学热爱大自然的 感情。 教学重点： 有感情地朗读课文。 教学难点： 月儿比喻成了小船； 教学具准备及辅助活动： 多媒体课件：有关字、词、句，卡片、录音、磁带； 作业设计、布置： 课：描红“尖”一行 课外：朗读课文 教学过程： 一、谈话导入 1.谈话：小朋友喜欢猜谜吗 ?老师给大家猜个谜语；有时落在 山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。 . . 你们喜欢看月亮吗 ?你们看到的月亮是怎么样的 ? ( 出示“圆月，新月，引导说出”圆圆的月亮，弯弯的月亮 ) 2 接题 在晴朗的夜晚，有这么个可爱的月亮挂在蓝蓝的天上，该多 美呀 !难怪俺们小朋友都喜欢看月亮。有位老爷爷还特地把 俺们小朋友看月亮的情景写成了一首小诗。题目就是小小的 船。 师领读课题，生齐读。 二、看图 今天来势还给大家带来了一幅图，俺们一起来看看，图上画 了什么 ?月亮是什么样子的 ?小女孩坐在哪里 ?她看见了什么 ? 从图中，俺们可以看出，题目中“小小的船 就是指的什么呀 ? 三、初读课文，读通读准 1、边听课文边看图，想：课文是怎样描写与儿的 ? 2 、自由读课文，要求：读准字音，读通句子，把认为难读 的字，多读几遍。 3 、一起找好在课文中的生字，再读课文，把课文多读几 遍，读准音。 4 、检查阅读情况 (1)抽读生字卡。 (2)读一读难读的字。 . . 弯船两尖闪星天蓝看坐 六、指导写字 1、学会了课文，俺们来学习写字，今天俺们只学习一个字 “尖”。 2 、多媒体出示“尖”，分析。 (1)指名读。 (2)找朋友。 (3)这个字的上面是什么 ?下面是什么 ? “小”要注意“亅”变成了“丨” (4)观察在田字格中的位置。 注意“亅”写在竖中线上，“一”写在横中线上。 (5)跟电脑书写。 (6)师写。 (7)生描红。 教学目标： 1. 情感、态度、价值观 —— 热爱大自然，初步树立人与自 然和谐相处的意识。 2. 识字 —— 12 个；巩固学过的字；渗透性识字；初步接触 多音字。 3. 写字 —— 6 个；“小”作偏旁的变形。 4. 词、语、句 —— 学习“谁在哪里干什么”的句子；理解文中 . . 比喻句的意思。 5. 阅读—— 正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵。 6. 口语交际 —— “老师，请您评评俺的字” 7. 学法和习惯 —— 基本掌握听读识字的方法；开始培养自 检，互检的习惯。 教学重点： 1. 通过诵读，感受诗歌的意境，激发同学热爱大自然，初 步树立人与自然和谐相处的意识。 2. 用听读法识字。 教学难点： 用听读法识字。 教学方法手段： 讲授、谈话、演示、发明性作业等。 教具准备： 幻灯片，字词卡，多媒体课件。 教学过程： 一、故事引入 1. 古时候，人们就想飞到月亮上去，俺国民间就有一个神 话故事叫 lt;嫦娥奔月 gt; ，说的是人间有一个叫嫦娥的姑娘听 说月亮上很美，于是想尽了一切方法，飞到了月亮上。当然 这只是个神话。现在俺们人类不但已经登上了月球，而且还 . . 能乘宇宙飞船再回到地球上来呢！ 2.今天怎么不