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人教版数学七年级下册定义汇总 人教版数学七年级下册定义汇总 2015 第五章 相交线与平行线 5.1 相交线 52. 有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线， 具有这种关 系的两个角， 互为 邻补角 。 有一个公共顶点， 一个角的两边分别是另一个角两边的反向延 长线，具有 这种位置关系的两个角，互为 对顶角 。 对顶角的性质：对顶角相等。 53. 垂直是相交的一种特殊情形， 两条直线互相垂直， 其中一条 直线叫做另 一条直线的垂线， 它们的交点叫做 垂足 。在同一平面内， 过一点有且只有一条直 线与已知直线垂直。 54. 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中， 垂线段最短 。 简单说成： 垂线段最短。 直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距 离。 55. 两条直线被第三条直线所截： 两个角分别在两条被截直线的同一方， 并 且都在截线的同一 侧，具有这种位置关系的一对角叫做 同位角 。 两个角都在两 条被截直线之间，并且分别在截线的两侧，具有 这种位置关系的一对角叫做 内 错角 。 两个角都在两条被截直线之间， 并且都在截线同一旁， 具有这 种位置关 系的一对角叫做 同旁内角 。 5.2 平行线及其判定 56. 在同一平面内，不重合的两天直线只有两种位置关系： 相交和平行 。 平行公理： 经过直线外一点， 有且只有一条直线与这条直线平行 。 由平行公理， 进一步可以得到如下结论： 如果两条直线都与第三条直线平行， 那么这两条直 线也互相平 行。 即：如果 b//a ，c//a ，那么 b//c . 57. 判定两条直线平行的方法： 判定方法 1: 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直 线平行。 简单说成：同位角相等，两直线平行。 判定方法 2: 两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直 线平行。 简单说成：内错角相等，两直线平行。 判定方法 3: 两条直线被第三条直线所截， 如果同旁内角互补， 那么这两条 直线平行。 简单说成：同旁内角互补，两直线平行。 5.3 平行线的性质 58. 平行线的性质： 性质 1: 两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。 简单说成：两直线平 行，同位角相等。 性质 2: 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。 简单说成：两直线平 行，内错角相等。 性质 3: 两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。 简单说成：两直线 平行，同旁内角互补。 59. 判断一件事情的语句，叫做 命题 . 命题由题设和结论组成。题设是已知事项， 结论是由已知事项推出的事项。 题设 结论 数学中的命题常可以写成“如果……那么……”的形式。如果题设成立，那 么结论一定成立， 这样的命题叫做真命题。 题设成立时， 不能保证结论一定成立， 这样的命题叫做假命题。 正确性是经过推理证实的， 这样得到的命题叫做定理。 人教版数学七年级下册定义汇总 定理也可以