人教版小学数学二年级下册【推荐】《总复习》优质教案.pdfVIP

人教版小学数学二年级下册 总复习 第 1 课时 除法 教学目标 【知识与能力目标】 加深对表内除法、有余数除法的认识，进一步理解两者之间的关系。 【过程与方法目标】 来源 :zzs%tep*.com@~] 巩固混合运算的运算顺序，提高混合运算的计算能力。 【情感态度价值观目标】 经历整理过程，构建表内除法、有余数除法间的知识体系，培养思维能力。在解决问题中感受除法 和混合运算的价值，提升学习数学的兴趣。 教学重难点 【教学重点】 来*@# 源 :^ 中教网 熟练掌握用乘法口诀求商的方法， 巩固有余数除法试商的过程， 进一步体会余数为什么要小于除数。 【教学难点】 巩固同级、不同级及带小括号的四则运算的运算顺序，深化对运算及其之间关系的理解，提高计算 的能力。通过问题引导，学生自主整理除法相关知识，逐步学会整理的方法。 课前准备 PPT课件 教学过程 一、活动导入，揭示课题 ( 一）游戏活动：教师选 12 个小朋友上台。 1．分组。让其他同学给他们分分组，要求每组人数同样多，且每组不止 1 人。（可以每组 2 人， 分成 6 个组；可以每组 3 人，分 4 个组；可以每组 4 人，分 3 个组，可以每组 6 人，分 2 个组。） 2．抢答。分好组后，开始抢答游戏。（课件依次演示） 中国 %# 教@ 育 出版网 七八（ ） （ ）三十 （) 八十一 四八（ ） 54÷9= （ ） 35 ÷ （ ）=7 （ ） ÷8=9 （ ） ÷2=5 （二）揭示课题：今天我们就一起复习除法的有关知识。（板书课题） 二、回顾梳理，构建联系 1 人教版小学数学二年级下册 （一）复习表内除法和有余数除法 1．课件出示： （1）16 枝铅笔，装在 4 个盒子里，平均每盒装多少只？ （2 ）16 枝铅笔，每 8 枝装一盒，需要几个盒子？ （3）16 枝铅笔，装在 7 个盒子里，平均每盒装几枝？还剩几枝？ 2．学生分析后列式并计算。 3．学生汇报 （1）三道题如何列式，为什么用除法列式？ （2 ）计算时用什么乘法口诀？ （3）第三题余数是多少？余数与除数有什么关系？ 4．学生自主提问。你还能提出什么除法问题？并解答。 例如：每 3 枝装一盒，至少需要几个盒子？ 5．说一说：表内除法与有余数除法的异同。 6．练一练： （1）出示习题：如果每 枝铅笔 8 角，小英带了 6 元钱，她最多能买几枝？还剩多少钱？（列式并 用竖式计算） （2 ）汇报交流，并说说用竖式计算的注意事项。 来源 *: 中国 ^ 教 育出版网 ~] （3）比较： 60 ÷8=6 （枝）…… 12 （角） 60 ÷8=7 （枝）…… 4 （角） 让学生通过对比， 明白第一种错误的原因， 为什么不能剩余 12 角， （因为 12 角里面还有 1 个 8 角， 还能买一枝铅笔。）从而进一步理解为什么余数一定要小于除数。 来源 中国 教 @育出 版网 ~] （二）复习混合运算。 1．课件出示： 128-64+36 6+18 ÷3 48 ÷8 ×6 8 × （36-29 ） 64-40 ÷8 （1）说一