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Unit 2 Healthy eating
I. 单元教学目标
技能目标 Skill Goals
Talk about healthy diet
Make suggestions or giving advice on diet
Distinguish the meanings of Modal verbs
Make a balanced menu
II . 目标语言
Practice talking about your ideas
功 Yes, I think so.
能 I don ’t think so.
句 I agree.
式 I don ’t agree.
That ’s correct. Exactly.
That ’s exactly my opinion.
You ’re quite right.
I don ’t think you are right.
I quite agree with you.
I ’m afraid I don ’t agree / disagree with you.
Of course not.
I ’m afraid not.
All right.
That ’s a good idea.
Certainly. / Sure.
No problem.
Practice giving advice and suggestions
You must / must not...
1. 四会词汇
diet, nut, bean, pea, cucumber, eggplant, pepper, mushroom, peach, lemon,
balance, barbecue, mutton, roast, fry, stir-fry, ought, bacon, slim, curiosity,
hostess, raw, vinegar, lie, customer, discount, weakness, strength, consult,
词 fiber, digest, carrot, debt, glare, spy, limit, benefit, breast, garlic, sigh,
combine
汇 2. 认读词汇
protective, spaghetti, protein, crisp, kebab, sugary, muscle, calmly,
cooperation
3. 词组
get away from, balanced diet, ought to, lose weight, tell a lie, win … back,
earn one’s living, in debt, spy on, cut down, before long, put on weight
The use of ought to
1. Statements
语 You ought to cook fresh vegetables and meat without too much fat if you
want to stay slim.
法 You ought not to eat the same kind of food at every meal.
2. Difficulty
Distinguish and summarize the usage of ought to and should.
Ⅲ . 教材分析与教材重组
1. 教材分析
本单元以 “健康饮食 ”为中心话题,通过单元教学让学生了解各种食物对人体
的作用,引导学生关注平衡膳食, 促使学生养成健康饮食的习惯。
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